学校老师培训心得体会学校老师培训心得体会1作为一名刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是无比激动和骄傲的.为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到四川师范大学参加为期一个月的高校教师岗前培训.这次新教师培训内容丰富,包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习.作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导.通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研.通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下：首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识.教师是文化的传递者.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性.教书育人是教师的职业特点.就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员.这也就是传道、授业.教师是榜样.学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感.同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人.教师是父母.作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母.并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要.教师是学生的心理辅导者.教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质.这也就是解惑.学校老师培训心得体会2我是一名小学数学老师,能够考上xx区小学数学,对于我不是件容易事,因为我是心理学专业的,也一直从事心理学教学工作,对数学了解甚少,但为了解决异地分居问题,我转专业选择了合肥新站小学数学,所以我将自己能够考上并参加培训称之为曲折转身.为期三天的培训虽然很短暂,但所学的知识让我印象深刻,老师们的精彩讲演也让我内心充满了对新工作的热情.下面谈谈本次培训对我的一些启发.一、专业上持一颗争当名师的雄心一名好教师是我们每个年轻教师的不懈追求,但好教师首先要能够上好课,要通过每一节好课的积累成就自己,要在每一节课中发挥自己的专业水平,渗透自己的知识素养.因此,我们必须认真地对待每一节课,珍惜每次上课的机会,认真备课,了解学生,熟悉教材,以最好的状态将课堂呈现给学生.真正上好课必须长期持有当名师的雄心,独立备课,斟酌教材内容,不局限于教参.二、交往上持一颗交流合作的恒心一个人的力量是微薄的,集体的力量才是巨大的.在倡导学生合作交流的同时,我们教师也要学会利用集体的力量,生活上、工作上都要取人之长,补己之短.尤其对于我这个新老师第一次带小学、第一次带数学,更要静下心来,少说多做,认真地把专业知识琢磨透,把教科书熟悉透,然后针对性地请教老教师,常听老教师的课,学习老教师优秀的教法,从而提升自己.学校老师培训心得体会3为期一周的新任教师跟岗培训即将落下帷幕.在xx中学的这几天内,无论在生活上、工作上、学习上都得到黄进生导师和同事们的周密照顾,每一天都过得很愉快充实,颇有收获.这次培训,让我感触最深的就是xx中学在新课改上做出的努力.虽说新课程实施已经有好几年了,“更新教学理念”“注重以学生为本”更是教育者常常挂在嘴边的口号.然而很多教师仍然固守教师本位的观念,教学的内容、方法等都是由教师预设好的,很多人还偏爱“满堂灌”的方式.但事实上教育的过程应该是认知的过程、学习的过程,学生的知识是学会的不是教会的.教师如果只立足于自己的教的过程,关注的就是自己的讲授,不管或少管学生的学情.学生不是等待填塞的机器,他们需要什么,想学什么,应该由他们说了算.所以自己亟待改变的就是观念,要大胆放心地把学习的主动权还给学生,把学习的时间还给他们,树立“先学后教、以学定教”的生本理念.但是,xx中学在教学改革这方面有着大胆的尝试,尤其是以高一年级的改革力度最大,在教学模式上,采取了“学案制导学”的教学方法.具体来说,就是新课前会将科组精心设计的导学学案发给同学们,让同学们充分预习.上课的时候也是以学生自主展示为主,老师只是作为一个引导者,在必要时候进行点评讲解,充分发挥学生的主观能动性.从我们这几天的观摩学习来看,这样的课堂教学模式一来极高的调动了课堂气氛,所有的同学都勇于乐于展示自己