环保节日知多少一、教学目标：1、通过观察体验，引导学生重视环境问题。2、让学生了解环保节日，培养保护环境的意识。二、教学重难点1、引导学生从身边做起，爱护环境。2、让孩子懂得如何变废为宝。三、教学准备搜集废品、搜集环保节日材料、挂图四、课时安排：五课时教学过程活动一、揭题《环保节日知多少》激趣导入1、春天到了，万物复苏，正是植物生长的好季节。3月12日是我国一年一度的植树节。这一天全国各地都会组织植树活动。你知道植树都有哪些好处吗？（1）讨论（2）交流2、植树的好处真不少！植树不仅可以美化环境，而且还可以起到环保的作用。可以这么说3月12日是植树节，又可以把它叫作环保节，像这样的节日你还知道多少呢？3、今天我们共同来探讨这样一个课题《环保节日知多少》，看到这个课题你最想知道什么问题？经过学生的一番思考、讨论、交流后，问题罗列如下：（1）还有哪些节日可以归列为“环保节”。（2）这些节日都有哪些意义？（3）为什么要定这些节日？（4）关于环保节日由来的小故事？4、学生分为四组，设立小组长，利用课余时间对各组问题进行研究。研究时间：利用课余时间研究地点：小区、学校、工厂周边环境。图书馆、电子阅览室等研究方式：上网、查阅书籍、观察、问卷调查活动二：小组汇报各小组汇报研究结果：第一组：哪些节日可以归列为“环保节”？国际湿地日：2月2日。世界水日：3月22日。世界气象日：3月23日地球日：4月22日。世界无烟日：5月31日。世界环境日：6月5日。世界防治荒漠化和干旱日：6月17日。世界动物日：10月4日。国际生物多样性日：12月29日…………第二组：这些节日都有哪些意义？国际湿地日：湿地是指“长久或暂时性沼泽地、泥炭地或水域地带，带有静止或流动、或为淡水、半咸水、咸水体，包括低潮时不超过6米的水域”。湿地对于保护生物多样性，特别是禽类的生息和迁徙有重要的作用。世界水日：为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。世界气象日：1960年，世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”，以提高公众对气象问题的关注。地球日：每年的这一天，世界各地都要开展形式多样的群众环保活动，以保护地球。世界无烟日：1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。世界环境日：鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境。世界防治荒漠化和干旱日：由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日…………第三组：为什么要定这些节日？A目前，地球的污染越来越严重，地球在积聚升温，冰山在不断溶化。B人类吃用的水资源受到了严重的污染，有的甚至是毒水。C大量的树木被砍伐，水土流失严重。D许多野生动物遭到捕杀，使大自然失衡。…………第四组：关于环保节日由来的小故事？…………5、通过各小组的介绍。我们同学现在觉得该怎么做呢？——保护环境活动三；联系生活，从身边做起1．自由分说，生活中我们该怎样来环保？2．写一份环保倡议书。