初一历史上册第三单元统一国家的建立检测试题及答案初一历史上册第三单元统一国家的建立检测试题及答案一、单项选择题(每小题1分，共20分。每小题只有一个最佳答案。)1.2010年10月8日，国务院总理温家宝在访问土耳其时说：“中国人民对土耳其人民一向怀有友好情谊。早在一千多年前，古丝绸之路就把双方联系在一起。”丝绸之路作为历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线，它最早开通于A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.元朝2.“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”诗中提到的两个重大事件是秦末农民战争和A.统一中国B.焚书坑儒C.楚汉之争D.修筑长城3.它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范，鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部史书是A.《尚书》B.《春秋》C.《史记》D.《资治通鉴》4.图文结合是我们学习历史的一个重要方法，你知道为开通下图中这条东西方交通要道做出重要贡献的历史人物是谁A.汉武帝B.张骞C.班超D.甘英5.右图传递的信息是秦始皇A.统一货币B.统一文字C.统一度量衡D.统一姓氏6.楚霸王项羽——宿迁的骄傲，成语“破釜沉舟”表现他勇往直前，绝不后退的决心。该成语出自下列那次战役A.涿鹿之战B.牧野之战C.巨鹿之战D.官渡之战7.汉武帝时，有大臣建议“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”为汉武帝所采纳。他的主张应是A.罢黜百家，独尊儒术B.顺其自然，无为而治C.知己知彼，百战不殆D.仁政治国，轻徭薄赋8.《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指A.统一度量衡、货币B.焚书坑儒C.中央建立三公九卿制D.建立统一国家和中央集权制9.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。当时通行于全国各地的货币是ABCD10.下列选项中，与《汉书》记载“汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻”这段史料相印证的是A.昭君出塞B.西汉设置西域都护C.张骞出使西域D.西汉开辟丝绸之路11.19世纪未，德国地质学家里希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸之路”。下列对‘丝绸之路’的表述，错误的是A.“丝绸之路”的起点是玉门关B.从河西走廊向西最远到达欧洲C.丝绸是通道上运输的主要商品D.促进了东西方经济、文化交流12.一部电视剧开篇序幕中说：他建立了一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，他的国号成了一个民族永远的名字。请问，这里的“他”指的是A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.成吉思汗13.“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是A.创立中央集权制度B.结束割据，实现国家统一C.稳固大一统局面D.统治期间出现盛世局面14.长城是中华民族不屈的象征，一位外国人曾这样评价：“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城从西到东的起止点是A.临洮到鸭绿江B.辽东到临洮C.嘉峪关到辽东D.临洮到辽东15.经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是A.秦---→西汉B.西汉---→东汉C.东汉---→三国D.三国---→西晋16.某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是A.夏朝实行王位世袭制B.西周推行分封制C.秦朝建立中央集权制度D.西汉强化监察制度17.历史图片往往包含着丰富的历史信息和内涵，下列图片反映的事物最能将中国人民的聪明才智和高超雕塑技术有机结合在一起的是18.秦始皇和汉武帝为安定北边，都曾派兵大举反击哪一游牧民族的进扰A.突厥B.女真C.契丹D.匈奴19.观察下图，请问以下哪条信息不能从图片中得出A.皇帝至高无上B.丞相一人之下，万人之上C.县令由皇帝直接任免D.太尉掌管军事20.战国时期，诸子各派外出游说、讲学时，随身携带的`各种著作和典籍往往要用车为搬运，很不方便。后来促使这一现象发生根本变化的发明是A.造纸术B.火药C.印刷术D.指南针二、判断题(每题1分，正确的写A，错误的写B，共6分)题号212223242526答案21.我国象棋上的“楚河”、“汉界”所对应的历史人物是陈胜、吴广。22.秦朝只存在了短短的15年，是一个昙花一现的王朝，其灭亡的根本原因在于统治残暴。23.西汉时的长安和东汉