文件编号：BE-51-82-C9-54基本项目第12周1整理人尼克文件编号：BE-51-82-C9-54基本项目---第12周1课题建库建表添加记录（一）主讲教师张志勇教学材料自编建库建表添加记录（一）【学习目标】(1)、了解建立Access数据库、数据表及添加记录的知识；(2)、通过实践活动，结合学案学习，让学生实践操作建库建表添加记录的方法。【任务导航】在Access中建立数据库、数据表及添加记录。【学习过程】1.复习上节课信息资源管理的方法，掌握信息资源分类方法。二、本节课主要知识点1.在Access中建立数据库。注意：保存路径、数据库名不能打错。2.在指定数据库里建立数据表。注意：数据表中各个字段的名称、类型、字段大小，数据表名称不能打错。3.在指定数据表中添加记录。注意：一定要按照要求添加正确的记录信息。备：本节知识点是重点，是高中会考中上机操作的重点内容，必须掌握。1.学生完成作业学案内容：（一）、资源分类---复习题1、在自己文件夹下新建以下五个文件夹：“动画”，“视频”，“图形图像”，“文字”，“音频”。2、把”多媒体资源”文件夹下的文件进行分类，并移动到F盘自己文件夹下各个相应的文件夹中。3、常见信息存储格式类型存储格式文件编号：BE-51-82-C9-54文字.TXT.DOC.HTML.PDF.WPS图形图像.JPG.GIF.BMP动画.GIF.SWF音频.WAV.MP3.MIDI视频.AVI.MPG.MOV.RM（二）、建库建表添加纪录在自己文件夹（文件夹命名规则：班级+号数+姓名+第15周）里创建“学生信息”数据库，在“学生信息”数据库中建立“学生成绩表”数据库表。1．建立“学生成绩表”；字段名称数据类型字段大小学号文本10外语数字单精度政治数字单精度计算机数字单精度体育数字单精度1.输入相关表数据内容。“学生成绩表”内容如：反思：1.在学案中的第一题中，有部分学生不懂得如何显示文件的扩展名，可提前演示给全体学生看；2.在第一题中，可以让学生按扩展名排序一下再分类比较方便些；3.在建库中，还是有些学生比较粗心，没有按题目要求输入正确的数据名，学生机的Access版本是2002，跟教师机2000版本不一样，在新建数据库时有一点不同。文件编号：BE-51-82-C9-54基本项目---第12周2课题建库建表添加记录(二)主讲教师张志勇教学材料自编建库建表添加记录（二）【学习目标】(1)、了解建立Access数据库、数据表及添加记录的知识；(2)、通过实践活动，结合学案学习，让学生实践操作建库建表添加记录的方法。【任务导航】在Access中建立数据库、数据表及添加记录。【学习过程】二、本节课主要知识点1.复习Access中建立数据库。注意：上节课有些学生数据库名称就写错或不知道保存在哪里，要注意保存路径、数据库名。2.在指定数据库里建立数据表，设置字段的各种属性，如默认值、有效性规则、必填字段、查阅各内容。文件编号：BE-51-82-C9-54注意：数据表中各个字段的名称、类型、字段大小，数据表名称不能打错。3.在指定数据表中添加记录。注意：不同格式的记录要填写正确。备：本节知识点是重点，是高中会考中上机操作的重点内容，必须掌握。4.学生完成作业学案内容：（一）操作题1．在上节课完成的“学生信息”数据库里添加建立“学生档案表”、“学生选课表”、“课程设置表”等数据库表。（1）“学生档案表”结构要求；字段名称数据类型字段大小学号文本10姓名文本12性别文本2出生日期日期/时间党员否是/否民族文本15职务文本10专业班级文本10家庭主址文本50联系电话文本20照片OLE对象简历备注（2）利用“表设计器”建立“学生选课表”和“课程设置表”；字段名称数据类型字段大小学号文本10课程代码文本4成绩数字单精度学分数字整型字段名称数据类型字段大小课程代码文本4课程名称文本20学时数字整型学分数字整型5.输入相关表数据内容。“学生档案表”中内容如：文件编号：BE-51-82-C9-54“学生选课表”内容如：“课程设置表”内容如：（二）单选题1、下面（）不是信息技术的发展趋势。A．越来越友好的人机界面B．越来越个性化的功能设计C．越来越高的性能价格比D