小班美术教案关于小班美术教案模板汇编七篇作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的小班美术教案7篇，欢迎大家分享。小班美术教案篇1一、活动目标：1、知道棒棒糖进行装饰后可以变得更漂亮。2、学会先把图案剪下来后，再用蜡笔进行添画的技能。3、欣赏自己与同伴的作品，体验成功的快乐。二、活动重难点：学会先把图案剪下来后，再用蜡笔进行添画的技能。三、活动准备：1、认识棒棒糖。2、装饰好的棒棒糖1~2个。3、画纸若干，浆糊，蜡笔。四、活动过程：（一）、出示漂亮的棒棒糖。小朋友，我是小小棒棒糖，你们想跟我一起玩吗？谁能做出跟我一样漂亮的小小棒棒糖，我就和他做好朋友！（二）、观察彩色的棒棒糖。教师：小小棒棒糖漂亮吗？它是怎么做出来的呢？你喜欢它们吗？幼：它们很漂亮，是用彩纸做成，然后用蜡笔在圆形图案上绕圈圈（从中心往外绕）。教师：先把我们要的东西剪下来，把剪下的长条纸粘在剪下的圆形上，然后用蜡笔把它打扮的更漂亮。（三）、制作棒棒糖。1、你想做一个什么颜色的棒棒糖？然后用什么颜色的蜡笔把它打扮的更漂亮呢？（幼儿说说自己的想法）2、幼儿进行操作，教师进行个别指导。（提醒幼儿胶水只要少涂一些）（四）、小小棒棒糖展览会。五、活动总结：教师总结幼儿在活动中的`表现，表扬和鼓励那些在活动中参与积极的幼儿，让幼儿获得愉悦的心情。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让他们也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对美术活动的兴趣。本文由「」提供下载小班美术教案篇2活动目标：1、通过想象、添加、组合，尝试用各种不同形状的树叶巧妙地拼贴动物造型，感受联想创作的趣味。2、学习在背景上随意撕出块面，制作出斑驳、轻盈的效果。3、能耐心、细心地进行粘贴和印制。活动准备：1、课件：各种动物的图片，有撕纸技法的版画作品。2、各种树叶（圆形、长形和造型独特的树叶，常绿树树叶最佳），卡纸，刻刀，乳胶，双面胶，抹布，宣纸，彩色油墨，玻璃板，胶滚，夹子，拓印用的小茶杯。活动过程：一、制版1、谈话、交流自己喜欢的小动物，同忆有关动物的造型经验。教师：你喜欢什么动物？它是什么样子的？2、出示各种小动物的图片，帮助幼儿归纳总结动物的基本部位的形态。教师：你喜欢哪个动物？它是洲哪几个部分组成的？3、通过想象、添加、组合，尝试将各种不同形状的树叶拼贴成动物造型，感受联想创作的趣味。（1）教师：如果要用树叶拼一只长颈鹿，用怎样的树叶来组合？（个别幼儿尝试拼贴）（2）教师：背景可以添加什么？（树木、草与花等）4、幼儿创作。（1）重点：引导幼儿利用不同树叶的造型特点，创造性地拼贴动物。（2）难点：细致地将每片叶子粘牢。二、拓印1、出示有撕纸技法的版画作品，引导幼儿观察、欣赏，感受斑驳、轻盈的美感。教师：天空看上去有怎样的感觉？2、观察撕纸的技法。（1）教师：猜猜，这样的效果是怎样制作出来的？（2）教师示范：用刻刀随意在空白处刻画，不将底纸刻破，用手沿一个方向将纸的表层撕掉。（3）尝试在背景部分随意撕出块面，制作出斑驳、轻盈的效果。要点提示：这一环节，应根据幼儿的`操作熟练程度来完成。教师可选择几个策略：①教师可在卡纸上事先切割出线条，易于幼儿直接撕纸，降低操作的难度。②因为树叶是新鲜素材，它的保持性较差，要求幼儿将主体内容和背景部分一同完成会有困难，教师可以采用多人分工合作的形式共同完成制版。3、幼儿印制。4、展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏、评价。重点欣赏巧妙利用树叶形态进行拼贴的作品，鼓励有耐心的幼儿。区角活动：在活动区角提供各种树叶供幼儿拼贴。在教师的指导下，尝试在厚卡纸上进行切割、撕纸的活动。家园共育：观察自然中各种树叶的形态。【评析】在活动中引导幼儿感受植物叶脉纹路和印迹的自然美尤为重要，除此之外，活动的核心词还有“联想”。我们应鼓励幼儿从所提供的植物素材中发现、想象，并大胆表达自己对这些素材的感觉和理解。版画的底稿是与作品密不可分的，它是作品的“幕后英雄”。因此，教师要特别筛选叶脉清晰、形态自然、有一定厚度的叶片。版画追求的是浑然天成的质朴、自然美，避免用剪刀将树叶直接剪成自己想要的形状来拼凑画面。小班美术教案篇3学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状，成功制作卷纸画。以下是小编为大家搜集整理提供到的小班美术教案《制作卷纸画》内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！小班美术教案《制作卷纸画》一、教学目标：1、学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状，成功制作卷纸画。2、体验铅笔的多种用处。重点：学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状。难点：大胆想象，能将自己的想法融入到卷纸画中。二、教学过程：（一）欣赏作品。1、教师出示用卷成圆盘状的纸做成的作品，如蝴蝶、花朵等。2、幼儿欣赏，并猜测这些作品是怎样完成的？