1.《老师，您好！》茁壮衷心理想幸福崇高茁壮二.省略三①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血①老师,教学成果,教师的心血,学生②③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2.《但愿人长久》一、查字典，完成练习。HHAO白7洁白洁白的月亮挂在高高的天上。二、扩词。（省略）三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。1、次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节2、安静弟弟你也在赏月吧，我好思念你。3、兄弟苏轼苏辙四、请试着填写下列诗句。1、登高处少一人2、一杯酒无故人3、存知己若比邻4、江南岸照我还五、读一读，想一想，写一写。题西林壁北宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。3.《古诗两首》一、选择正确的读音1、第一个第一个2、第二个3、第二个4、第一个5、第二个二、体会句子思想感情①互相和谐铜镜湖面②宁静和谐2、①半边月影②峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。3、①出发驶向思念友人前往②思念友人三、补充阅读。4.《秋天》三、1、苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。桂花，菊花都盛开了，空气中弥漫着花香2、这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子，远处是紫红的葡萄挂在树上。农民伯伯在田野上忙碌的身影。3、苹果，葡萄，人。苹果，葡萄成熟了。紫红的葡萄挂在树上，桔树挂起圆圆的小球，苹果露出美丽的笑容。5.《我给江主席献花》一、看拼音，写词语地毯耻辱秩序井然队伍步伐欣喜若狂二、填一填，想一想，写一写。1、微微地爱抚地亲切地领袖对孩子的一片慈爱之情。2、失散多年的母亲的怀抱一股情不自禁吻了一下依偎不愿离开我、千千万万的香港同胞、香港就像一个失散多年的孩子对祖国母亲的衷心爱戴和依恋之情。三、熟读全文，完成填空。献花前→献花无比激动和欣喜6天安门广场三、阅读课文片段，完成练习。1、姹紫嫣红五彩缤纷五颜六色色彩斑斓2、无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。广场大花园天安门广场热闹的气氛。3、鲜花彩灯礼花和歌声热闹7徐悲鸿励志学画一、选择解释，在括号里写上序号。（横着数）二、选字填空。（省略）三、阅读课文片段，完成练习。1、他被激怒后。2、画第一自然段第2句话。把徐悲鸿比作骏马。3、每逢假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。4、最后一句话。5、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。四、阅读短文，完成练习。做什么事情都应该要力争做得完美。8虎门销烟一、省略二、省略三、阅读课文片段，完成练习1、分外是特别的意思。人在在心情格外激动的情况下，对环境也有特别的感受，是移情。2、分外壮丽男男女女老老少少水泄不通彩旗林立3、让他们知道中国人是不可欺负的，是有骨气的。四、根据课文内容填空。时间：1839.6.3地点：虎门寨主要人物：林则徐重要意义：沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。向全世界表明，中国人民是不可欺辱的。9泉城一、填词，谈感受。（填词省略，直接谈感受）1、泉水神奇，形态万千2、五龙潭很安静3、黑虎泉很有气势4、趵突泉很大很清很美二、根据课文内容填空。1、白浪翻滚银花盛开明珠散落声音洪大狮吼声音低细写出了泉水的形态和声音。写出了作者的想象。身临其境2、七十二著名珍珠泉五龙潭黑虎泉三、想一想，再答题1、地点特点2、泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠由五处泉水汇注而成泉水是由老虎的口里不断地喷出水来。泉水从池底往上冒四、读一读，想一想。对美好生活的向往。秋雨10九寨沟三、根据课文内容填空，完成练习（填空省略）雪峰：插入云霄湖泊：清澈见底森林：古木参天瀑布：高低错落2、湖水和瀑布是详写，雪峰和森林略写。因为蔷耪档牧榛辏耪等绷怂突狩鋈皇?3、一方面直接描写水的清澈见底。另一方面描写蓝天，白云等影子来衬托水的清澈。四、默读课文片段，完成练习。1、金丝猴羚羊大熊猫小熊猫2、体态粗壮善于奔跑憨态可掬行动敏捷3、不一定能见到这些动物4、因为大熊猫不容易看到。5、大熊猫，因为它可爱。11田园诗情一.选择正确的读音1.第2个,第2个2.第2个3.第2个二.理解“辽阔无垠垠:界限,边际辽阔无垠:宽阔的没有边界辽阔无垠的草原,大海,森林三.根据课文内容填空1.水,花,牧场.牧场2.沉睡,无声,漆黑,灯塔,微弱的光芒.安静,祥和四.填一填,想一想,练一练1.感受:牧场的寂静句1写出了草原的色彩句3这样写,把牛犊顽皮的特点和老牛仪态端庄的特点写得很形象3.形容气氛趣味等洋溢的样子.春意.趣味4.省略12桂花雨一、读句子，写句子。这次考试不说让你拿第一了，至少也得拿个第二吧。二、读课文，动脑筋完成填空。1、梅花，突出桂花的迷人。2、缠，铺