人教版二年级上册语文期末考试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。píngjiǎng（_____）xióngmāo（_____）qúntǐ（_____）chènggǎn（_____）duìqí（_____）xīnkǔ（_____）guǒrán（_____）chuāngwài（_____）xìnfēng（_____）bàozhǐ（_____）chéngshì（_____）míngshèng（_____）二、比一比，再组词份（__________）坡（__________）起（__________）客（__________）纷（__________）披（__________）越（__________）容（__________）老（__________）收（__________）城（__________）市（__________）考（__________）放（__________）诚（__________）币（__________）三、我会读一读，再完成填空。1．“纹”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。2．“软”共_________画，第三画是_________，组词_________。3．“异”的读音_________，第三画是_________，组词_________。4．“株”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。四、你认识课文中的这些小动物吗？连一连。1/5五、选词填空。怎么什么1．房间里都有些（________）东西啊？2．大象啊，你的耳朵（________）耷拉下来了？然后最后3．（__________），大象把他的耳朵放下来了吗？4．他放学回家先写作业，（________）再出去玩。六、把下面写天气的四字词语补充完整。（____）（____）雾散微风（____）（____）（____）（____）雪地（____）（____）交加鹅毛（____）（____）（____）（____）雷鸣2/5七、照样子写句子。1．官员们一边看一边议论。________一边__________一边_________2．只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。只要________，_______也___________3．大象到底有多重呢？__________到底___________八、读故事，完成练习。谁跟小羚羊去避暑炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快，因为我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调节体温，所以不需要避暑。”小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“虽然我身上没有汗腺，但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头，就是用它排汗、调节体温。”小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前，我就脱掉了冬天的厚毛衣，换上了薄薄的夏装啦。”没有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。1．写近义词。炎热——______调节——______2．这篇短文共有______个自然段。除了小羚羊，短文中写了______种小动物的避暑方法。3．读课文，连一连。小红马去高山地带避暑小黑狗脱掉厚毛衣，换上薄夏装小松鼠伸出舌头来排汗以及调节体温3/5小羚羊身上有许多汗腺，通过出汗来调节体温九、看图写话。小雨天，森林里也是多彩的，你看——把你看到的、想到的，用几句通顺的话写一写。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________