PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版二年级语文上册期末考试卷（完整）（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音写词语。hǎiyángzhīshibiànhuàjīnniánfāxiànnánbùlóucénghuálìyīrándùpí二、形近字组词。忘（______）度（______）泼（______）炮（______）令（______）忙（______）席（______）拨（______）跑（______）今（______）三、按要求填空。“瓜”字共（______）画，第三画是（______）。“衣”字共（______）画，第五画是（______）。“来”字共（______）画，第三画是（______）。四、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时《赠汪伦》一年好景君须记笑问客从何处来《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情五、想一想，选一选，再把正确答案的序号填在括号里。（不重复）①气②汽1．快看！（______）水瓶里有许多小（______）泡。①赶②追2．我们快点（______）路，还能（______）上其他同学。①叮咚②吱呀3．（______）一声，门开了。不一会儿，从房间里传来（______）的钢琴声。①寒风刺骨②微风习习4．夏天，小河边（______），很多人都来这里乘凉。5．冬天的早晨（______），连路边的小树都在瑟瑟发抖。六、把词语补充完整，并选择合适的词语填入下面的句子。名（____）古（____）风景（____）（____）四（____）为（____）无（____）无（____）自（____）自（____）坐（____）（____）天1．我国有许许多多的________________，真是美丽极了。2．我们不能学习小青蛙________________，要虚心听取别人的意见。七、补充句子，完成问题。（不会写的字用拼音）1．平时肯帮人，_____________。2．“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天____________，映日________________。”诗的第二句让我看到了，_________________的画面。3．天亮起来了。打开窗户__________。雨停了。__________。一条彩虹挂在天空。（1）句中的“挂”让我感受到______________________。（2）用上“挂”仿写一个句子。___________________________（3）你见过什么样的雨？是怎样的情景？请你写两句。__________________4．大象有一对大耳朵，像______________似的，耷拉着。用上“像……似的”仿写一个句子：__________________________八、阅读下文，并答题。燕子燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上20多天，小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不可伤害它。1．查字典，填空。“孵”字不认识，应用______查字法，查______部首，已知“孵”读fū，不知什么意思可用______查字法。2．用“因为……所以……”把第三节的前后句子连接起来。先读一读，再写下来。___________________3．找出文中的比喻句，画上“_____”。4．短文第节写了燕子的外形，第节写了它的生活习性。写燕子的习性，主要写了、和这三种，其中写得特别详细。九、看图写话。图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________