小学端午节活动策划小学端午节活动策划(汇编13篇)小学端午节活动策划1一、导语为庆祝x，弘扬历史文化，丰富活跃城乡人民节日精神文化体育生活，展示市人民积极向上的精神面貌，进一步提的知名度和影响力，举办x龙舟赛。本次活动由x主办，蓝箭承办，x协办。二、活动结构说明：主办单位：承办单位：服务有限公司协办单位：活动主题：弘扬民族文化展现时代风貌活动地址：政务区天鹅湖与会人员：拟邀请媒体：晚报，合房网，电视台活动形式：由市企业参加报名（暂定对象：市房地产开发商），参与赛龙舟竞技，队伍数暂定8个队。同时设置休息区，品尝区，提供各品类粽子、雄黄酒等节日食品，供参赛选手及观众品尝。比赛项目：略三、公关传播四、活动效果评估：1、以文化手段进行公益性活动，回馈安徽人民，展示企业实力。2、小众范围内，积聚人气，并对企业项目信息针对性熟悉，并促进销售。3、活动中的隐性推介。获得良好推介效果的同时，节省项目推介的.巨额开支。4、的事件营销机会，赢得高关注度的新闻公关事件，不可估量的品牌价值提升。五、活动执行细案1、现场布置1）活动地点彩虹门x个，航架背景墙（xmxxm，含喷绘布）2）现场路引若干（根据场地情况确定）3）活动现场主题背板2、主背景台3、现场音响、话筒4、报到、接待1）活动现场门口设置接待台，由接待人员带领3名工作人员、3名礼仪人员（另加3名备用）负责现场接待2）签到簿2本3）白板笔5支4）插花2盆5）名片盒（来宾留名片）5、现场文案准备1）出席嘉宾名单2）活动议程3）领导、嘉宾发言稿4）活动新闻通稿5）公司宣传册6）资料袋（请柬、活动报名表、活动方案、公司负责人名片）6、活动总结由活动承办方做好此次活动的总结，并呈交甲方负责人。小学端午节活动策划2夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。活动日期：端午节（农历五月初五）活动地点：教室活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容：一、了解端午节的由来。（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）具体内容如下：（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）（2）那么，你们知道端午节的来历吗？（3）学生讲述端午节的起源故事。（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频二、与妈妈一起包粽子（主持人）：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1。将粽叶折成漏斗形2。在漏斗形的`粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3。用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5。蒸煮。学生和家长动手包。三、诗歌朗诵（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。第一：xx同学朗诵。第二：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：家长和学生齐诵四、观看赛龙舟录像。（主持人）：同学们，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的视频。）（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！同学们踊跃发表自己的观点。五、吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。六、班主任讲话：同学们，今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。小学端午节活动策划3一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，