需求分析和会计英语课程设置的中期报告中期报告：需求分析1、需求背景随着全球经济一体化的加速发展，外贸业务量不断增加，国际业务竞争日益激烈，会计英语作为重要的英语语种之一，被广泛应用于公司、企业、机构等各类组织中，在企业财务、报税、审计、投资等领域具有重要的作用。因此，加强会计英语的学习和实践，提高会计英语技能和水平，对于企业员工的职业发展和行业竞争力提高具有重要意义。2、需求目标本次需求分析的目标主要是针对中小企业企业员工的会计英语课程设置，旨在通过对中小企业的员工进行会计英语培训，培养其职业技能和提升工作效率，改进企业会计业务的水平，进一步增强企业竞争力。3、需求分析过程针对中小企业员工的会计英语培训存在以下问题和需求：（1）中小企业员工会计英语技能普遍较低，缺乏英语语境下的会计专业词汇和语法知识。（2）中小企业员工时间安排紧张，难以分出大量时间进行课堂授课。（3）中小企业员工对于会计知识的理解和应用能力普遍较弱，很难将知识与实际工作相结合。基于以上问题和需求，我们制定了以下的会计英语课程设置方案：会计英语课程设置1、基本课程基本课程旨在培养中小企业会计人员的基本英语听、说、读、写能力，掌握英语阅读和会计基本概念、计算方法，并能在简单的会计工作中使用英语进行书写和沟通。（1）语法、语音、单词及词组的学习。（2）常见会计单词、词组的学习。（3）会计术语的学习。2、专业课程专业课程旨在提高中小企业会计人员的英语水平，培养具有较强英语沟通和合作能力的会计人才，能够合理应用英语进行企业财务、报税、审计等业务。（1）国际财务报告标准（IFRS）英文版课程。（2）企业合并和收购的英文实践课。（3）跨境金融交易的英文应用课。（4）财务报告英语课程。（5）年度审计报告英语课程。3、实践操作实践操作旨在通过实际应用案例分析和模拟练习等方式，进一步提高中小企业会计人员的英语水平和能力，增强企业员工的实战能力和综合素质。（1）财务报告模拟操作培训。（2）专业外语考试模拟培训。（3）实际操作和会计资料翻译培训。以上就是本次中期报告的内容，旨在通过对中小企业会计英语课程设置的分析和调研，为开展后续的课程研发和实施提供有益的参考和建议。