活动方案活动方案为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动方案篇1一、活动对象x区x中心小学三（4）班全体学生二、活动背景自从接任这个新班半个学期后，对这班学生的了解、观察，发现这班大多数学生不敢参与学校开展的各项活动，即使是有某方面特长的同学，总怕出丑，总认为自己的能力不够。学生中时常有产生不自信的现象，针对这一情况，特开展一次《我自信，我成功》主题班会活动。三、活动目标1、让学生掌握什么是自信，自信的意义，以及培养自信的方法2、使学生能够认识自我并了解自身的优点、长处，建立自信心。3、通过名人自信的故事，自己身边的人，从他们身上找到自信，帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理。四、活动准备1、提前一周左右，布置全体学生参与收集古今中外名人自信的故事。2、制作ppt课件，内容包含自信定义，增强自信方法，故事图片等。3、布置教室，黑板上写好活动主题，墙壁张贴有关自信的'格言警句。五、活动形式讲故事、集体唱《明天更美好》、讨论交流等六、活动分工1、主持人甲由中队长张黎、乙由学习委员韦丽婷担任。集体唱由文艺委员王冰琦负责。2、讲故事由班级小故事员、各小队长担任，并且全体学生参与讨论交流等。七、活动时间40分钟左右八、活动过程1、主持人开场白2、什么是自信请同学谈谈自己如何理解自信。操作步骤：先同学讨论，再指名同学发言、交流，然后小结，最后班主任点击多媒体展示字幕，学生齐读自信：是一个人对自己的积极态度，是对自己能力的充分估计和肯定，它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。3、自信带来的好处请故事大王上台为大家讲《小泽征尔》的故事。操作步骤：先请故事大王讲故事，然后回答问题，再体会自信带来的好处。4、名人自信榜样示范请各小队长上台说说你心中名人自信的简短故事。操作步骤：班主任点击多媒体展示故事画面，然后说名人自信故事，等七个小队长都讲完故事，最后启发要以名人自信为榜样。）5、建立自信心方法主持人给大家介绍增强自信心的七种方法。操作步骤：先主持人点击多媒体展示字幕，再学生齐读A、善于发现自己的长处。B、给自己一个微笑。C、学会积极地自我暗示。D、学会自我激励。E、感受别人的欣赏。F、成功的体验。H、充实自我，提高自身素质。6、主持人收尾操作步骤：主持人讲话，再请班主任讲话，然后学生齐唱歌曲7、结束阶段主持人甲乙（合）：我们宣布：三（4）班《我自信，我成功》主题班会到此结束。谢谢大家！活动方案篇2一、设计意图1.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。2.通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。二、活动时间父亲节前一周6月11日--6月15日三、活动准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品四、活动方案1.幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!2.教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。3.亲子游戏环节(1)梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。(2)袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。(3)我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的.鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。(4)击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。4.结束部分音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。活动方案篇3活动目的：通过这次活动，使每位少先队员了解环境保护的重要性，让同学们都来关注我们生存的空间，保护我们的地球，使环境保护的观念深入人心。活动过程：一、队仪式1、集合整队，各小队报数。2、奏乐出旗敬礼。3、唱队歌。（配乐）4、中队长宣布：《假日绿色小卫士》主题队会开始。二、春天——我为你歌唱主持人1：轻