班级管理制度【荐】班级管理制度在当下社会，制度在生活中的使用越来越广泛，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编为大家收集的班级管理制度，欢迎阅读与收藏。班级管理制度1一、班级的人事安排:普通学员班级管理员课代表学习组长行政组长班委会班委会成员:班长、副班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、纪检委员、体育委员、文娱委员;二、德育评比细则:1、评比时间:每月月末2、评比范围:每小组3、评比方式:由班长牵头，行政组长组织每个组员对每位组员当月的表现进行集体讨论后，根据每位组员的表现进行综合评分，评定特优、优、良、中、差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。)4、评分以75分为基分，60分以下为差，60-75分为中，76-89分为良，90-99分优，100分以上为特优;5、每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每月评比一次“班级之星”，张榜公布，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。6、奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，班干部从中择优担任。惩罚制度:获差等的同学，要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决，并为班级做好事两件。三、加分项:1、能按时完成老师布置的家庭作业，练习和练习册，加5分。2、能按时完成老师交给的背诵、默写任务，并且完成情况良好，加3分，特别好加5分。3、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加5分;4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加5分;5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加5分;6、为班级争得校内荣誉的同学，加5分;争得校以上到县级荣誉的加10分;市级到省级荣誉的加15分;国家级的加20分;7、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加3分;8、每次月考每科考试130分以上的同学加8分，110--129分加5分，90-99分加3分;9、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加5分，特别好的加8分。(此项由班长和班主任协商评出)10、能关心帮助同学，和同学相处融洽，不骂人，不讲脏痞话的同学加5分;11、能听从老师安排，尊敬老师，见到老师能主动打招呼的同学加5分;12、全班参加学校活动得奖的，每人加5到10分。13、能及时举报班级内的异常情况且举报情况属实无误的同学，视情节加5到10分，14、一月内出满勤的同学加5分。四、扣分项:1、不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册，扣5分。2、不能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况太差，扣5分。3、不能坚持完成好自己的劳动任务，经常偷懒，扣10分;4、每节课不能积极举手回答问题，并被老师的点名批评的扣5分;5、作业完成情况不好并被老师批评的同学，扣5分;6、得到班内处分的同学扣5分，得到校级处分的同学扣10分，为班级日常评比扣了分的同学，扣10分;7、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学，视其情节轻重扣5到10分;8、每次每科考试不及格的同学扣3分;9、干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣5分，特别差的扣8分。班干部起内哄的视其情节轻重扣5到10分;(此项由班长和班主任协商评出)10、不能关心帮助同学，和同学相处不融洽，骂人，打架斗殴，讲脏痞话的同学5到10分;11、每两周内经干部检查，个人卫生没有注意的同学，每次扣5分。12、凡犯重大失误，经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣10到15分;13、每月内出现学校扣分情况的，该组每人扣5分;14、有迟到、早退、旷课现象并且经常请假的同学扣5到10分。班级管理制度2小学班级管理制度一、班干部职责班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长:协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。学习委员:负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员:负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。文娱委员:负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动)宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候