2012至2013学年度第二学期小学期末考试试题评价表学校：东盖小学学科：英语年级：四试题名称2012至2013学年度第二学期小学四年级英语期末考试试题试题特点试卷坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些语言知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。难度中等难度。在试卷的问题设计上，增加了对学活用语言能力的考查。区分度0.4覆盖面试题覆盖面较为全面。命题建议题量适中，将知识点与趣味性为一体。2012至2013学年度第二学期小学期末考试试卷分析表学科：英语年级：四参考人数ABCD合格率优秀率272240196%81%题类答题状况听力部分和笔试部分听力测试目的是考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。听力满分为60分。听力部分学生的得分率较高。但听力第三题考查学生的认知判断能力，有的学生不能准确判断，导致选错。笔试满分为40分。第三题考查学生的单词认知与思维能力。大部分的题目都是本册书的基础内容，学生做的都很好。但第1、6小题，涉及了三、四年级两册书的内容，学的时间长了，许多学生忘了，导致失分。教学中存在的问题改进措施规范答题要求不够，语言的输入量不大。1.在教学中，一方面要规范答题要求，另一方面要加强思维方法的训练和答题技巧的训练，使学生在不断的实践中掌握正确的方法。2.要适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加一些听、读语言材料，加强情景方面的听力训练。