2019-2020学年高中历史人教版选修3课时检测:第二单元2 第2课 凡尔赛体系与国际联盟 WORD版含解析.doc
上传人:雨巷****珺琦 上传时间:2024-09-12 格式:DOC 页数:5 大小:302KB 金币:10 举报 版权申诉
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2019-2020学年高中历史人教版选修3课时检测:第二单元2 第2课 凡尔赛体系与国际联盟 WORD版含解析.doc

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(建议用时:30分钟)一、选择题1.战胜国签订的一系列和约中,同奥地利签订的苛刻和约条款,还对哪一国家起约束作用()A.德国B.保加利亚C.匈牙利D.土耳其解析:选C。在对匈牙利签订条约时,特别重申了匈牙利要履行奥地利条约,故选C项。2.凡尔赛体系不能长久维持世界和平的根本原因在于该体系()A.没有承认民族自决的原则B.内部蕴涵着错综复杂的矛盾C.在分赃时造成了新的不均D.将美国排斥在国际事务之外解析:选B。凡尔赛体系的确立表明帝国主义国家之间达成了一定的妥协,但由于体系内部矛盾重重,随着各国实力的变化,凡尔赛体系必然会崩溃,故选B项。3.国际联盟是第一个世界性的国际政治组织,下列有关国际联盟的表述,不正确的是()A.总部设于日内瓦万国宫B.正式成立于巴黎和会召开期间C.“促进国际合作”是其宗旨D.对战败国殖民地实行“委任统治”解析:选B。1920年1月国际联盟成立,是在巴黎和会结束之后,故B项错误,符合题意。国际联盟总部设在日内瓦万国宫,其宗旨是促进国际合作,保证和平与安全,并对战败国殖民地实行“委任统治”。4.凡尔赛体系的建立,在一定程度上体现了国际关系格局进一步民主化。这一民主化表现在()A.用集体缔约的方式来解决国际之间的争端B.用集体提供安全保障的办法维护世界和平C.用召开国际会议的办法解决国际间的矛盾D.用集体威胁的办法遏制企图发动侵略的国家解析:选C。A、B均不能够真正实现世界和平和解决国际争端,故不符合题意。C是维也纳体系形成以来,国际关系进步的重大表现。D表述不正确。5.英美两国是道友,有着特殊关系:共享基本价值观,几乎同文同宗。但在下列国际事务中,英美态度不一致的地方是()A.国际联盟领导权问题B.日本归还中国山东问题C.限制德国海军军备问题D.德国赔款问题解析:选A。依据所学知识可知,在对待战败国德国以及将德国在山东的权益转交给日本的问题上,美英两个大国态度一致,而在国联的领导权问题上,英国排挤美国,也成为美国未加入国联的原因之一。eq\a\vs4\al(6.)右图为有关国际联盟的漫画。画中的兔子说:“我没有实际的进攻装备,我只能以我双眼的力量来震慑它。”这幅漫画说明的本质问题是()A.国际联盟是维护世界和平的国际机构B.国际联盟的成立加剧了地区冲突C.国际联盟不能有效地维护世界和平D.国际联盟面临解散的危机解析:选C。本题考查学生提取材料信息并分析理解问题的能力。漫画中的兔子代表着国际联盟,由于它对日、意、德的侵略扩张行为没有采取具体的制止措施,反映了国联的姑息、纵容态度,因此不可能制止战争的爆发从而维护世界和平。故答案选C。7.从机制上看,国际联盟制止战争、制止侵略的宗旨成为空谈的主要原因是()A.国联成员国并非真心维护世界和平B.德国等具有发起战争危险的国家参与C.国联行政院的权力过大D.国联代表大会和行政院决议坚持“全体一致”的原则解析:选D。解答本题的关键是结合史实分析各项。A、B两项叙述不准确,也不符合“机制”的题意;C项不符合史实。8.一战后,欧洲大陆的版图发生了比较大的变化。其中,部分国家是根据民族自决原则重新划定而建立的。下列不属于战后欧洲新兴民族国家的是()A.波兰B.立陶宛C.捷克斯洛伐克D.保加利亚解析:选D。保加利亚属一战中同盟国集团的一员,不是新兴民族国家。二、非选择题9.阅读下列材料,回答问题。材料一德国政府要人表示:“谁签订和约就让谁的手烂掉。”只是在协约国再次进行战争威胁的情况下,德国才不得不签订和约。和约刚刚签订,德国复仇主义者就喊出了“打倒《凡尔赛和约》”的口号。材料二在第二次世界大战中,英国出于战争的需要,征用了埃及150多万人、2/3的牲畜和大量运输工具。战争结束后,英国的殖民统治激起了埃及人民的强烈反抗,爆发了反英起义,最终迫使英国有保留地承认埃及独立。(1)材料一反映了凡尔赛体系下的哪一矛盾?(2)材料二反映了凡尔赛体系下的哪一矛盾?(3)结合两则材料及所学知识,概括评价凡尔赛体系的作用。解析(1)从战胜国与战败国的角度分析。(2)从殖民国家与殖民地国家的关系概括。(3)积极作用从维护和平的角度分析;消极作用从其缺陷性即脆弱性方面分析。答案(1)凡尔赛体系使战胜国与战败国之间的矛盾激化,并激起了德国的复仇主义情绪。(2)帝国主义国家与殖民地半殖民地国家之间的矛盾。(3)积极作用:凡尔赛体系是一个以维护战胜国和平为目标的体系。在凡尔赛体系下,从第一次世界大战后至20世纪20年代,欧洲维持了一个较为和平的国际环境。消极作用:该体系并未消除矛盾,反而使一些矛盾激化,故该体系是脆弱的、不稳固的。10.阅读材料,回答问题。材料第一次世界大战
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