茶坑学校德育工作情况表.doc
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附表1新会区学校德育工作情况表单位(盖章)江门市新会区会城茶坑学校填写日期:2012年5月近三年德育工作要点一、加强学校德育管理,重视德育队伍建设。1、教育方面,以“思想品德”课为德育的主渠道。2、通过文明班的评选,营造积极向上的校园氛围。3、重视加强班主任工作管理的培训。二、走名人成长之路,以特色学校推进德育工作的发展1、组织人力搜集梁启超生平的事迹、文集、名句等资料,为开展教育活动作充分的准备。2、自行制作有关梁启超名句的条幅,创建以梁启超精神为主题的德育室、书画室。为学校对学生进行勤奋、爱国教育创造良好的育人环境。3、各班开展“我向梁启超学什么”的主题班会活动,使梁启超精神深入人心。三、坚持德育与校园文化建设相结合,优化良人环境。学校高度重视校园文化建设,李锡康校长积极寻求上级教育部门和当地村委会和热心校友的支持,创造条件加大投入,加快校园文化建设。四、坚持法纪教育与安全管理相结合,构建和谐健康的教育环境。学校把法纪教育和安全工作放在学校工作的首位,积极开展法制课教育,狠抓学生守纪、守法意识,规范学生良好行为习惯,通过强化教育,对学生良好行为习惯起着很大的促进作用。五、坚持学校德育与家庭教育相结合,构建“三结合”体系。做到多方面结合,齐抓共管,收到良好的效果。六、坚持德育教育与校内外活动相结合,陶冶学生情操。1、围绕创建全国文明城市开展活动,培养学生健康的人格。2、我们学校德育组在每一年最少组织2次关爱老人的活动举办形式多样,生动活泼的课外活动,在活动中使学生美化心灵,启迪智慧,规范行为,提升境界,取得良好的效果。德育工作特色我校能根据实际情况,立足校本培训,挖掘校本资源,发挥学校骨干教师作用,有计划、有步骤地开展多种形式的校本教研活动。老师们在练兵活动中充分展示了新课改师生平等、以学生为主,注重知识生成的课堂教学形式,并带动全校教师在练课中反思,在反思中成长,取得一定成绩。在2011年会城街道教育系统“党在我心中”征文比赛中,梁冬霞老师荣获教师组二等奖,苏玉珍老师荣获教师组优秀奖;袁美珊同学荣获小学组二等奖,梁殷瑜同学荣获小学组优秀奖,袁惠珊同学和梁淑金同学均获得初中组三等奖。我校一直来十分重视学校特色建设和探索,初步形成了符合我校实际的办学特色,加强特色学校的创建工作,开展“走名人成长之路”的特色学校之路。以梁启超为榜样,爱国、好学、改革、创新、科学、成才,培养一代新人。继续组织学生学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》,加强文明礼仪教育,利用文明出行活动,教育学生养成良好的卫生习惯、文明乘车的习惯,教育学生要有尊老爱幼的传统美德。增强全体学生“敬廉崇洁”、“诚信守法”的意识。通过创建特色学校,大大地丰富了师生的校园文化生活,推动了学校各项工作的开展。我校的德育成绩显著,评为特色学校先进单位。本学年,我校通过认真论证选题的德育课题“发挥乡土资源特色,提高学校德育创新研究”获得了省的批准,这是对我校坚持科研兴校,科研促教工作的肯定。除此之外,我校的德育课题“发挥乡土资源特色,提高乡土学校德育水平”,美术学科课题“发挥乡土资源提高农村美术教育水平”,数学学科课题“因材施教,培优辅差教学策略研究”,英语学科课题“培养农村初中生英语写作能力的探究”和“培养农村小学英语阅读能力的实践探究”申报区“十二五”课题已获批准。加强校本课程的开发和实施,积累了大量资料,全面提高学生综合素养,使我校的校本课程开发迈出了坚实的步伐。我校校本教材《梁爱国》、《“梁启超研究”教师论文汇编》、《梁启超名言名句100条》、《“一个火箭人的故事”读后感》、《会城茶坑学校学生优秀作品集》在广东省第二届中小学校本课程与地方课程建设成果评选活动中荣获优秀奖。这些成绩的取得既是对我们工作的肯定,也是鞭策,更是我们前进的动力。