《声声慢》李清照教案.docx
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《声声慢》李清照教案声声慢李清照教案2021-12-2914:00:01小编:admin一代词人有旧居,半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈,传诵千古是著书。——李清照声声慢教学设计【教学对象分析】学生在初中已经学过李清照前期的代表作,如如梦令、一剪梅等,也接触过其它抒写“愁绪”的作品,可以让学生展开联想,进行比较,更好地体会李清照词的妙处。【教材分析】本词是李清照后期的代表作,被后人誉为“千古绝唱”。在这首词中,