吉林省松原市扶余一中2016-2017学年高二上学期期中生物试卷 WORD版含解析.doc
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2016-2017学年吉林省松原市扶余一中高二(上)期中生物试卷一、选择题(共50小题,每小题1分,满分60分)1.人体内环境中所含物质的种类繁多,下列不属于人体内环境中的物质是()A.营养物质类,包括水、无机盐、氨基酸、葡萄糖等B.信号分子类,包括激素、神经递质、组织胺、抗体等C.代谢产物类,如二氧化碳、尿素、尿酸等D.大分子蛋白质类,如呼吸氧化酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶等2.在下列关于酶和激素的叙述中,错误的是()A.激素调节与神经调节密切联系B.激素产生后一般作用于其它细胞C.能产生激素的细胞不一定能产生酶D.能产生酶的细胞不一定能产生激素3.如图表示某人在安静状态下,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,所处环境温度由15℃突升至40℃,在时刻B,所处环境温度温度又突降至15℃,下列说法正确的是()A.在A时刻环境温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张B.在AB段时间内,因环境温度高于人体温度,所以人体不散热C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高D.在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量增加4.实行计划生育的最终目的是降低()A.出生率B.年龄组成C.性别比例D.种群密度5.下列关于动、植物生命活动的调节正确的说法是()A.植物之所以能够显示出向光性,是因为在单侧光的照射下,生长素在背光侧比向光侧产生得多B.胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调,甲状腺激素与生长激素的作用相互拮抗C.动物神经调节反应迅速、准确,作用时间比较长;体液调节比较缓慢,作用时间比较短D.番茄的体细胞中有12对染色体,用一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,则番茄果肉细胞的染色体数目是24条6.实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷.这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是()A.胰岛B细胞受损B.体内细胞缺乏胰岛素的受体C.无法将血糖转换成肝糖原D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体7.如图,图甲是突触结构,乙是反射弧模式图,有关说法不正确的是()A.甲图所示的结构实际上在乙图示中有很多B.甲图中神经冲动从A传至B,要发生“电信号→化学信号→电信号”的转变C.若切断乙图中的c点,则刺激a点后d点会兴奋,e点不会兴奋D.甲图中3的形成与高尔基体有关,3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性8.人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的()A.过敏反应增强B.细胞免疫作用减弱C.效应B细胞数量减少D.非特异性免疫功能下降9.生长素的运输方向是单向的,一般只能从植物形态学的上端向形态学的下端运输,而不能反过来运输,这最可能是由于()A.地心引力的作用所致B.载体蛋白的特点所致C.能量多少有关D.光照方向的影响10.长时间不住人的老屋充满灰尘,某人进人后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状,离开老屋后不久症状消失,以下对该现象的说法错误的是()A.该症状是一种过敏反应,一般对机体组织不会造成损伤B.机体首次接触到尘土中过敏原后而发生的过敏反应C.过敏反应虽然反应强烈,但一般不会引起个体死亡D.要避免该症状再次出现,应避免再次接触同类过敏原11.下列关于艾滋病的说法,正确的是()A.艾滋病能通过母婴传播,因此艾滋病是一种遗传病B.艾滋病只能通过唾液、血液和母婴途径传播C.AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体的感染D.HIV遗传物质水解能产生4种脱氧核苷酸12.对燕麦胚芽鞘进行如图处理:若电机以低速匀速旋转,一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是()A.胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽B.胚芽鞘下部用锡箔纸遮住C.在胚芽鞘尖端插入云母片(不透水)D.胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内13.如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是()A.B.C.D.14.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是()A.提出的问题:生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少?B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C.如果用浸泡法,对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度D.如果用沾蘸法,对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度15.播种时随机摆放的种子萌发后,根和茎会出现如图所示的生长现象,以下对此现象的解释,不正确的是()A.重力会影响生长素的分布B.植物生长素的生理作用具有两重性C.重力只对根的生长产生影响D.植物的不同器官对生长素的敏感
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