人教版必修一匀变速直线运动——自由落体运动之伽利略物理学史问题关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（）。在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，但没有直接用实验进行验证伽利略通过数学演绎并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）。运用逻辑推理的方法否定了亚里士多德关于重的物体下落的快，轻的物体下落的慢的论断提出了落体运动一定是一种最简单的变速运动，即加速度随时间应该是均匀变化的通过对斜面上小球运动的研究，得出小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动，合理外推出当倾角增大到时，即自由落体运动也会保持匀加速运动的性质伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比在对自由落体运动的研究过程中，关于伽利略所提出的假设、采用的推理过程和科学方法等，下列叙述正确的是（）。通过观察与思考，伽利略提出自由落体运动应该是一种速度随位移均匀变化的加速直线运动为了解决无法测量瞬时速度的困难，伽利略改测位移与时间的关系为了解决没有准确的计时工具的困难，伽利略利用“冲淡重力”的斜面实验伽利略认为自由落体运动可以认为由斜面的倾角外推增大为时的特例在对自由落体运动的研究过程中，关于伽利略所提出的假设、采用的推理过程和科学方法等，下列叙述正确的是（）。通过观察与思考，伽利略提出自由落体运动应该是一种速度随位移均匀变化的加速直线运动为了解决无法测量瞬时速度的困难，伽利略改测位移与时间的关系为了解决没有准确的计时工具的困难，伽利略利用“冲淡重力”的斜面实验伽利略认为自由落体运动可以认为由斜面的倾角外推增大为90°时的特例下列关于自由落体运动叙述符合史实的是（）。伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动伽利略为了便于测量位移，巧妙地采用斜面实验把重力“冲淡”了伽利略研究方法的核心是把实验和逻辑推理和谐的结合起来伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快关于伽利略对自由落体的研究，下列说法中正确的是（）。运用逻辑推理否定了亚里士多德关于重物体下落得快、轻物体下落得慢的错误论断提出“自由落体”是一种最简单的直线运动---匀速直线运动通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为时物体做自由落体运动且加速度大小跟物体的质量无关总体思想方法：对现象一般观察提出猜想数学推理实验研究和逻辑推理相结合伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法正确的是（）。甲是真实的实验现象，丁是经合理外推的结论利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难甲图实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显丁图实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显下列说法符合历史事实的是（）。在物理学的发展历程中，牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动在物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量加速度伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量瞬时速度关于物理学的研究方法，下列叙述正确的是（）。在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法探究求合力的方法实验中采用了等效替代的方法伽利略研究自由落体运动时，是将实验和逻辑推理结合起来的物理学研究方法在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一段近似看作匀速直线运动，再把各段位移相加，这里运用了理想模型法在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）。在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法根据平均速度定义式，当时间间隔非常非常小时，就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度，这应用了极限思想法在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了控制变量法在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（