2024年河北省玉田县社会工作实物(初级)资格认证真题题库及答案.docx
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专业社会工作实物(初级)资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!2024年河北省玉田县社会工作实物(初级)资格认证真题题库及答案第I部分单选题(100题)1.戒毒康复人员大李回到社区后表现良好,近日,他因遇昔日毒友,没经住诱惑,开始复吸,工作也因此丢了,大李为此感到很自责,觉得自己没救了,开始自怨自艾。社会工作者采用优势视角理论为大李提供服务,适宜的做法是()。A:与大李讨论毒品的危害,劝其尽快戒毒B:动员大李参与同伴志愿者队伍,在社区巡讲戒毒知识C:与大李讨论目前生活中的积极因素,增强其戒毒信心D:开展职业辅导,鼓励其自食其力答案:B2.(2019年)在精准扶贫工作中,为激发服务对象的内在动力,社会工作者大刘注重服务对象的参与,由服务对象对合作社的生产经营和管理进行自主决策,学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵循的原则是()A:瞄准精准扶贫的目标B:注重服务的经济效益C:关注服务对象的特点D:尊重服务对象自决权答案:D3.针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入,未能体现为失去依靠的家庭成员提供生活照料的是()。A:与学校老师联系以关注学龄儿童学业B:为失依儿童寻找替代家庭或收养机构C:帮助申请社会救济D:挖掘社区资源为老年人提供志愿服务答案:C4.以下关于“自我概念”的表述错误的一项是()。A:“自我概念”是客观性的,个人对自己的看法必须与客观条件相符B:“自我概念”是可以学来的,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要C:“自我概念”又称“自我影像”,是指个人对自己整体的了解和看法,包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观D:处于诡异多变的主观世界里,需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向答案:A5.有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中,由于缺失亲情关爱和家庭教育,容易出现情绪和心理健康问题,也容易遭受意外伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在()问题。A:家庭监护B:辍学C:生存保障D:贫困答案:A6.王某在与邻居的争斗中将邻居砍伤,刑满释放后在社区进行矫正,起初所有的人都对他避而远之,这使王某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后.在社区内开展宣传教育,改变居民对矫正对象的偏见,使得社区居民逐步接纳了王某。在此案例中,社会工作者主要采取了()方法改变了居民对王某的态度。A:解决服务对象的困惑B:进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境C:挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作D:开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯答案:D7.(2016年真题)王先生和刘女士的儿子正在上初中,儿子的教育主要由刘女士负责,随着儿子学习知识难度的加深,仅高中毕业的刘女士觉得对儿子的功课辅导越来越力不从心,随着儿子进入青春期,刘女士与儿子的互动越来越少,刘女士为此很苦恼,向社会工作者小丽求助,依据性别视角的妇女社会工作理念,小丽能提供的帮助是()。A:增进王先生与儿子的沟通互动B:提高刘女士的文化素养C:唤醒王先生对儿子的负疚感D:教授刘女士与儿子的沟通技巧答案:C8.下列选项中,不属于老年社区工作的重点目标人群是()。A:困难老人B:独居老人C:流浪老人D:伤残老人答案:C9.学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件,满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力,以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作的功能是()。A:帮助处境不利学生,促进教育机会均等B:协调各方教育资源,形成优质教育合力C:协助学生能力提升,适应社会发展需要D:推进学生学习知识,为丰富人生奠定基础答案:D10.(2019年)军休所社会工作者小徐发现,一些军休老人对社会组织提供的社会化养老服务存在疑惑,尤其不能接受这类机构的有偿服务。为此,小徐设计了小组工作方案,旨在帮助军休老人转变对社会化养老服务的态度,让他们更好的适应社会化养老服务,在小徐的方案中,其工作介入重点应聚焦在军休老人的()。A:健康养生B:居家安全C:社交技能D:认知重构答案:D11.35岁的小军每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母给他的两套房收取房租,购买毒品并养活自己。小军无犯罪行为,也不与毒友共用针筒,自以为可以掌控自己的生活。近来,小军的健康每况愈下,经济上也开始入不敷出。于是,小军鼓起勇气来到社会工作站,申请参加社区药物维持治疗。社会工作者小陈在会话中发现,小军提出申请的目的是为了既少花钱又可以继续享受毒品带来的快感。为了帮助小军真正戒毒,小陈最合适的做法是()
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