幼儿园教案小心铅中毒幼儿园教案小心铅中毒（精选2篇）幼儿园教案小心铅中毒篇1活动目标：1、让幼儿明白用嘴啃铅笔的害处（铅中毒），学习正确的握笔方法。2、培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备：铅笔、彩色铅笔、笔架、纸笔。基本过程：（一）导入活动：教师：“今天我要给小朋友介绍如何使用铅笔。”（二）关键步骤：1、将铅笔笔尖朝左水平放在笔架上。2、取纸置于桌面。3、左手拿起铅笔的左端，右手示范正确握笔的动作：大拇指、食指、中指张开，慢慢握在铅笔适当的位置上。4、用不同颜色的铅笔再纸上做图案。5、在纸的右下角写上自己的名字。6、将物品归位。活动延伸：1、在活动区投放削铅笔器，并教给孩子正确削铅笔的方法，让孩子自己削铅笔。2、通过说故事、团讨、戏剧表演的方式让幼儿了解用嘴啃铅笔的害处（铅中毒），和从小养成良好坐姿习惯对身体生长发育的重要性。幼儿园教案小心铅中毒篇2（一）教材分析教材分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析《课程标准》的要求。（2）分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地位和作用。（3）分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系。（二）学生分析学生分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析学生已有的认知水平和能力状况。（2）分析学生存在的学习问题。（3）分析学生的学习需要和学习行为。（三）教学目标教学目标部分的写作要求：三个操作要求：（1）确定知识目标。（2）确定能力、方法培养目标及其教学实施策略。（3）确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略。