南昌大学理论学习研究会会长竞选工作规划南昌大学学生中国特色社会主义理论体系学习研究会（简称：理论学习研究会）是在中共南昌大学委员会学生工作委员会办公室指导和管理下的校级学生理论团体。该会以“坚定政治方向，学习科学理论，推进素质教育”为宗旨，以“联系高校实际，突出学生特色，推进教育改革”为指导方针，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想，通过组织学习、研究、探讨，带动广大同学认真学习贯彻和执行党的基本路线、方针和政策，坚持四项基本原则和党的教育方针，努力提高全校学生的理论修养和思想认识水平，进而传播主张，确立信仰。我虽然是一个彻头彻尾的理工科学生，但是满怀着对马列主义、毛泽东思想等先进经典理论思想学习的浓厚兴趣，自从大一加入该社团以来，已经度过了两个春秋。在这两年的学习工作中，我亲身经历了南昌大学理论学习研究会的一切事宜。尤其在担任学习部部长期间，自己也曾参与策划、组织、领导了一系列大型活动。自始至终，我都本着“学习理论、服务同学、传播主张、追寻信仰”的宗旨严格要求自己。一年的部长经历，让我受益终生。在南昌大学第七届理论学习研究会成员的共同付出之下，我感受到了理研会正在发生着翻天覆地的变化，但是也看到了南昌大学理论学习研究会面临着重要的问题问题有以下几点：一、我们忽视了对总会长远发展的规划和展望俗话说“一朝天子一朝臣”，南昌大学理论学习研究会的常委任期只有一年时间，尤其是会长任期也只有一年的时间。这就直接导致了南昌大学理论学习研究会的工作没有一个长远的规划与延续，没有一个值得大家为之奋斗的长远目标。不谋全局者，不足谋一时。南昌大学理论学习研究会应该从这一届开始制定一长远的工作纲领。二、我们会没有形成属于自己的鲜明的文化特色在招新的时候，有些同学是“听理色变”。我当时就思考，搞理论学习搞党建工作应该是自豪与荣誉并存，为什么有好多同学对南昌大学理论学习研究会如此反感呢？回想往日，我们花大量的人力、物力、财力去举办各种各样的活动，对理论学习研究会的思想、宗旨的宣传起到了一定的积极作用。但是这只能收一时之效，不能收一世之功。关键在于南昌大学理论学习研究会没有形成自己鲜明的“理研文化”。要想拥有这种“理研文化“，需要南昌大学理论学习研究会好几届成员的辛勤付出。三、我们缺乏对理论学习研究会工作意义的认知意识我会的办会宗旨、指导方针、指导思想都只是写在会章里面的“中国汉字”，并没有真真切切的以通俗易懂的思想植入研究会成员的大脑之中。绝大多数会内的老成员都仅仅知道我会那些条条框框的“宗旨、方针、思想”，并不明白我们会存在的价值所在，即不明白我们工作的目的、意义。四、我们缺乏科学化的宣传方法南昌大学理论学习研究会是有南昌大学委员会学生工委员会直接管理的一级学生组织，并且是直接协助老师开展南昌大学党建工作的唯一组织。尤其是我会指导老师易槐红直接就职于学工处组织宣传科科长。我会还拥有“党在我心中演讲比赛”、“红色课堂”、“学术调研”等一系列特色活动。由此可看，我会不管在定性、定位等方面还是在理论宣传等方面都有着强大的权威和丰富的资源。那为什么我会在南昌大学的影响力与知名度都与我会的身份相差甚远呢？问题在于我会缺少科学的、规范化的宣传模式和缺少制度化、长期性的活动举办模式。五、我们缺乏科学的人才选拨制度和理论培养体系南昌大学理论学习研究会成员的选拔仅仅局限于一两次的面试过程，不足以考察他们对理论学习兴趣如何、理论知识了解如何、理论素养修养如何。南昌大学理论学习研究会还没有形成一套成熟健全的相关制度来约束会员对相关理论知识的学习、探讨、考察。由于本会成员自身的理论素养尚有欠缺，这就严重制约了南昌大学理论学习研究会整体理论学习等工作的开展情况。六、我们缺少对相关制度的强有力的执行力度习近平副主席在中央党校的一次讲话中谈到“中国的相关制度已经非常完善，关键在于执行”。的确如此，南昌大学理论学习研究会的相关制度也已接近完善，关键在于执行。我们会的一大弊病就是相关制度、任务的执行力度不够。第一、第二个问题的存在看似对当下南昌大学理论学习研究会的发展构不成致命的弊病，可是对南昌大学理论学习研究会的长远发展已经构成了相当严重的隐患。这是一个战略性的问题，不是一年两年能够解决的，也不是一两届会长能够解决的，而是需要几代理研会的同志们齐心协力、同心同德来解决的。第三、第四、第五、第六个问题只是战术上的问题，只要理研会全体成员齐心协力，在短时间能够改之。通过两年的工作经历，我已经对南昌大学理论学习研究会的宗旨、方针、思想有了更加深刻的领悟。南昌大学理论学习研究会存在的价值就是“学习经典理论、提高自身素养、服务一切学生、传播科学思潮、坚定政治信仰”。南昌大学理论学习研究会所有成员就是在了解、学习经典理论知识