幼儿园大班户外体育游戏：赶小鸡一、游戏目标1．练习将圆柱体向指定方向滚动，感知圆柱体特性。2．会创造性地玩易拉罐，并能创造出多种玩法，练习用棍拨的动作技能。3．培养良好的合作精神与对体育游戏的兴趣。二、游戏准备棍棒人手一根，易拉罐若干，纸箱4个，木珠若干，录音机一台，录音带一盒。三、游戏过程1．（播放录音）小朋友出场，跳欢快的舞蹈“找朋友”。2．出示易拉罐，让幼儿认识圆柱体特征。教师示范用棍棒拨易拉罐，让幼儿观察圆柱体的特性。3．赶“小鸡”。小朋友每人手持棍棒，从纸箱中把“小鸡”赶出，要求小朋友把“小鸡”赶到指定方向。喂小鸡：小朋友把“小鸡”赶到木珠前面，把木珠放进易拉罐里（当作喂小鸡）。喂完小鸡后，让小朋友把“吃饱了的小鸡”赶回家（赶回纸箱内），与小鸡做游戏。小朋友自由玩易拉罐，鼓励幼儿创编出多种活动方法：如用脚踩平衡，双脚夹着跳，抛接易拉罐，进龙门，用头顶着走……4．赶“小鸡”比赛，幼儿分四队活动。玩法：以最快速度，协调地用棍棒把“小鸡”赶到指定地点吃小虫。然后，把吃饱了的小鸡赶回鸡窝（纸箱）为胜。活动前，幼儿手持一易拉罐，排头的小朋友手执棍棒赶“小鸡”回“鸡窝”后，迅速将棍棒交给下一位幼儿，游戏依次进行。注意：每只小鸡，每次只能吃五条小虫（五粒木珠）。5．听音乐离场幼儿园中班户外体育游戏：小鱼逃圈圈活动目标:1.促进身体的灵活性,协调性。2.激发幼儿的集体荣誉感3在游戏中体验愉快活动准备：呼啦圈（幼儿各一）、矿泉水响桶一个，舒缓轻快的音乐活动过程：一．幼儿自由玩圈，鼓励幼儿玩出与别人不同的玩法，激发幼儿兴趣师：今天我们请来来了圈宝宝他们要和小朋友们玩出各种不同的花样，你们可以和他们玩吗？可以一个人玩也可以几个人玩1．一个人玩，师给予特别的玩法以表扬2．几个人玩，师给予创新玩法以表扬二．游戏“小鱼逃套圈”（一）竖排“小鱼逃套圈”师告诉幼儿名称及玩法：幼儿分成若干小组，人数相等站成竖队，每组前放一个圈，当听到“打鱼网来了”，第一名幼儿开始将圈由脚开始往上套，直至从头部取出，然后交给下一位。最后玩成的一组算被打捞的作惩罚——做怪象。游戏重复。1．从下往上套。2从上往下套（二）圆圈“小鱼逃套圈”玩法：幼儿围成一圆圈，听到矿泉水响桶响就开始传递（套圈由上往下，由下往上迅速套完自己），传递给下一位。师的响桶停被套住的“小鱼”（幼儿）就出列作怪象，间隔一次回列。游戏反复。表扬动作快的动作协调的一组。活动小结：听音乐作放松活动。师：小朋友玩的高兴吗？我们的小鱼在来跟鱼妈妈加强练练游泳吧。听音乐，临摹鱼游作放松活动——小碎步活动结束：中班体育活动:白猫警长（钻）活动目标1、培养幼儿机智勇敢的优良品质2、提高动作的灵活性，增强肌肉的柔韧性；3、使幼儿初步掌握侧面钻的动作。活动准备1、材料准备：拱门若干；独木桥两条；四把小椅子；布老鼠；音乐。2、经验准备：会接力赛，看过黑猫警长的动画片。活动过程一、开始部分1、组织幼儿集合。2、导入导入语：小朋友们，你们看见过小猫吗？小猫有什么本领啊？老鼠一般生活在什么地方？今天，我们一起来学习钻山洞的本领吧。小花猫钻山洞之前要先活动一下，让自己的身子热起来。现在，小朋友们就跟着老师一起运动吧。3、热身运动（1）带领小朋友跑一圈，学各种动物走路（2）活动各个关节，头、手、腰、腿、膝盖、脚腕二、基本部分1、自由探索（1）将拱门布置好，然后让幼儿自由探索钻山洞。（2）观察幼儿钻山洞的动作，让钻的好的小朋友做示范。2、讲解示范动作（1）让幼儿将自己钻山洞的动作要领表达出来，教师总结动作要领：屈膝，弯腰，缩身钻过山洞，并进行侧面钻山洞的示范（2）自由练习，教师在旁边指导。并发现、纠正幼儿钻山洞时的错误做法（3）幼儿集体分组练习，并将拱门的数量增加，难度增加3、游戏(1)交待游戏规则：快速钻过两个山洞，走过小河，跨过大山，抓到老鼠，从中间返回，拍下一个小朋友的手，然后站在自己队伍的后面，被拍手的小朋友接着玩，直到所有小朋友都玩一遍，游戏结束。视情况而定，游戏可玩两三遍。三结束部分1、放松活动跟着音乐做动作，放松全身关节。2、集合小结师：小朋友们今天表现都很棒，我们一起为自己鼓掌。幼儿中班跳跃活动：过河活动目标：1．学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。2．提高爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。3．在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。活动准备：1．大绳一根，鳄鱼胸饰一个，平衡步道、沙包若干，筐一只。2．活动前布置好场地。活动过程：开始部分：一、小蝌蚪变变变1．我们一起把绳子围成一个大大的、圆圆的池塘，来做“小蝌蚪变变变”的