第32讲常见物质的制取教材习题回扣1．(必修1P103－4)下列方法中，不能用于实验室制取氨的是()。A．在烧瓶中将熟石灰和氯化铵混合，加水调成泥状后加热B．加热试管中的氯化铵固体C．将烧瓶中的浓氨水加热D．将分液漏斗中的浓氨水滴入装有生石灰的烧瓶中2．(必修1P108－8)下列气体中，既可用浓硫酸干燥，又可用固体NaOH干燥的是()。A．Cl2B．O2C．SO2D．NH33．(必修2P72－6)利用下列反应不能制得括号中纯净物质的是()。A．乙烯与氯气加成(1,2­二氯乙烷)B．乙烯与水加成(乙醇)C．等物质的量的氯气与乙烷在光照条件下反应(氯乙烷)D．氯气与苯用氯化铁作催化剂反应(氯苯)能力提升训练一、单项选择题1．实验室里可用如图K5­32­1所示的装置来干燥、收集气体R，多余的气体可用水吸收，则R是()。图K5­32­1A．HClB．Cl2C．COD．NH32．(2013年辽宁阜新模拟)在如图K5­32­2所示的装置中进行实验，用分液漏斗将液体A逐渐加入烧瓶内的固体B中。下列叙述正确的是()。图K5­32­2A．若A为盐酸，B为MnO2，C中盛有品红溶液，则C中溶液褪色B．若A为醋酸，B为贝壳，C中盛有澄清石灰水，则C中溶液出现浑浊C．若A为浓氨水，B为生石灰，C中盛有AlCl3溶液，则C中先产生白色沉淀后沉淀又溶解D．上述实验中仪器D都可以用玻璃导管代替3．如图K5­32­3所示装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体。该装置可用于()。图K5­32­3A．浓硝酸和铜反应制备NO2B．浓氨水和生石灰反应制备氨气C．锌和盐酸反应制备氢气D．碳酸钙和盐酸反应制备二氧化碳4．用如图K5­32­4所示装置进行下列实验，能达到实验目的的是()。图K5­32­4A．瓶中盛适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH3B．从B口进气，用排空气法收集CO2C．瓶中盛满水，从B口进气，用排水法收集NO2D．瓶中装满水，A口连接导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H2的体积5．下列气体①NH3；②NO2；③NO；④O2；⑤SO2中，适于用图K5­32­5装置制取和收集的气体是()。图K5­32­5A．仅①②B．仅②③C．仅③④D．仅②⑤6．下列实验装置图正确的是()。二、双项选择题7．关于下列各装置图的叙述中，正确的是()。A．实验室用装置①制取氨气B．装置②可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色C．装置③中X若为四氯化碳，可用于吸收氨气，并防止倒吸D．装置④是原电池，锌电极为负极，发生氧化反应8．(2011年广东高考)下列实验现象预测正确的是()。eq\o(\s\up7(),\s\do5(Ⅰ))eq\o(\s\up7(),\s\do5(Ⅱ))eq\o(\s\up7(),\s\do5(Ⅲ))eq\o(\s\up7(),\s\do5(Ⅳ))A．实验Ⅰ：振荡后静置，上层溶液颜色保持不变B．实验Ⅱ：酸性KMnO4溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去C．实验Ⅲ：微热稀硝酸片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色D．实验Ⅳ：继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，当光束通过体系时可产生丁达尔效应三、非选择题9．某同学设计如图K5­32­6所示装置分别进行探究实验(夹持装置已略去)。实验药品制取气体量气管中的液体①Cu、稀硝酸NOH2O②NaOH固体、浓氨水NH3③Na2CO3固体、稀硫酸CO2④镁铝合金、NaOH溶液(足量)H2H2O图K5­32­6请回答下列问题：(1)仪器B的名称是________________。(2)简述如何检查该装置的气密性：____________________________________________________________________________________________________________。(3)实验①制取气体时发生反应的离子方程式为：________________________________________________________________________。(4)实验②、③中，量气管中的液体最好分别是______、______(只选一种，填字母)。A．H2OB．CCl4C．饱和Na2CO3溶液D．饱和NaHCO3溶液(5)本实验应对量气管多次读数，读数时应注意：①恢复至室温；②________________________________________；③视线与凹液面最低处相平。(6)实验④获得以下数据(所有气体体积均已换算成标准状况)：编