综合解析四川成都市华西中学化学九年级上册期中专项测试试题（含答案解析版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列有关催化剂的说法正确的是A．反应前后本身质量增加B．反应前后化学质不变C．一定减慢化学反应速率D．一定加快化学反应速率2、乙硫醇(化学式为C2H4S)易挥发，有蒜臭味，人对该气体极其敏感，依次在管道煤气中会添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏，下列有关乙硫醇的说法正确的是A．乙硫醇由9个原子构成B．乙硫醇分子中含有碳，氢，硫三种元素C．乙硫醇中碳，氢，硫的质量之比2：5：1D．乙硫醇中硫元素质量分数最大3、下列物质属于氧化物的是A．O2B．NaClC．CO2D．Ca(OH)24、下列有关碳和碳的氧化物说法错误的是A．煤炉上放一盆水不能防止CO中毒，是因为CO难溶于水B．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的构成不同C．清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定D．金刚石可用来裁玻璃，是因为金刚石是天然存在最硬的物质5、引起酸雨的主要物质是A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化硫D．氮气6、下列物质属于纯净物的是A．铝合金B．浓盐酸C．矿泉水D．铁水7、下列有关自然界中碳循环说法不正确的是A．植树造林有利于吸收二氧化碳B．动植物的呼吸过程中发生缓慢氧化C．过多排放二氧化碳会形成酸雨D．煤、石油、天然气都是不可再生能源8、洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要。下列说法不正确的是A．化石燃料燃烧排放出的二氧化硫，会导致酸雨的形成B．二氧化碳的增多，会形成温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物C．控制PM2.5的排放有利于减少雾霾污染、改善空气质量D．空气是一种宝贵的自然资源9、走进化学实验室，必须遵守实验室规则，下列符合实验室规则的是A．对药品进行加热时，凑近加热仪器进行观察B．把鼻孔凑到容器口闻药品的气味C．实验剩余药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内D．实验结束后，将废液不经处理直接倒入下水道，排出实验室10、当前，世界已经迈向了“低碳”时代，选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任。西宁市公交系统适应形势发展，推广使用节能减排的双燃料公交车。下图为公交车燃料主要成分完全燃烧的化学反应的微观示意图。则下列说法中正确的是A．参加反应的甲、乙两物质质量比为1∶4B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变C．物质丙的化学式是H2OD．该图示反应属于化合反应二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、如图中A是氟元素在元素周期表中的相关信息，B~F是某些粒子的结构示意图。请回答：（1）氟的相对原子质量是___________，并写出它的离子符号___________。（2）B-F中属于同种元素的是___________（填字母，下同）。（3）与B化学性质相似的是___________。（4）F所表示的元素位于元素周期表的第___________周期，该元素的原子容易___________（填“得到”或“失去”）电子。（5）表示原子的粒子有___________。2、国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆将采用二氧化碳制冰技术，可实现二氧化碳循环利用和碳排放几乎为零。固态二氧化碳的俗称是_________，能作制冷剂的原因是_________。3、空气是我们熟悉的物质。（1）氧气可用于医疗急救是因为氧气能______。（2）氮气化学性质不活泼，可用作______。（3）用微观示意图表示空气的主要成分，下图中最合理的是______（填序号）。资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。A．B．C．D．4、“碳中和”，中国在行动。“碳中和”是指一定时间内二氧化碳的排放量与吸收量基本相当。二氧化碳的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。（1）2022年北京冬奥会采用二氧化碳制冷技术，实现二氧化碳循环利用，碳排放几乎为零。控制二氧化碳的排放，主要是为了减缓______效应。（2）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、______和天然气。天然气（主要成分CH4）充分燃烧的化学方程式是______。请列举一例可为实现“碳中和”做出贡献的清洁能源：______。（3）工业生产中产生的二氧化碳经吸收剂处理可实现二氧化碳的捕集。①加压水洗法可捕集二氧化碳，是因为______。用足量的石灰乳捕捉二氧化碳，反应的化学反应方程式是______。②氧化钙可在较高温度下捕集二氧化碳，在更高温度下将捕集的二氧化碳释放利用。草酸钙晶体（C