2013高二历史人民版选修四课件 专题五 第八课 中国改革开放的总设计师——邓小平(二).ppt
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专题五第八课一、“文革”岁月1.停止工作中共八届十一中全会后,邓小平被停止工作。2.恢复职务1973年3月,在协助下,邓小平恢复国务院副总理职务。3.主持工作1975年初,邓小平主持中共中央和国务院的日常工作,主持开展全面整顿,实质上是要系统纠正“文化大革命”的错误,也是后来的初步实践。4.再次落难1976年初,“四人帮”策划和煽动了“批邓、反击右倾翻案风”运动;天安门事件后,被撤销党外一切职务。二、改革开放的引路人1.再次复出1977年7月召开的中共决定,恢复邓小平在1976年被撤销的党、政、军全部职务。2.拨乱反正(1)否定“两个估计”,使知识和知识分子重新受到重视。(2)在其主持下,1977年秋,制度得到恢复。3.关于真理标准问题的大讨论1978年5月,邓小平支持关于真理标准问题的大讨论,为全党重新确立的思想路线,做了思想准备。4.发表宣言书1978年11月,邓小平在中央工作会议上作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,成为中国开辟新道路的宣言书。5.主持十一届三中全会(1)作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,是一次伟大转折。(2)经过这次全会,邓小平实际上已成为中央领导集体的。[探究升华]三、南方谈话1.对外开放(1)1984年,邓小平视察、珠海和厦门经济特区并题词,推动了沿海地区的对外开放高潮。(2)在邓小平关心下,1990年中共中央和国务院作出开发开放的战略决策,并把浦东开发作为20世纪90年代中国改革开放的重点。2.南方谈话(1)内容:①党的基本路线要管一百年,动摇不得。②改革开放胆子要大一些,敢于试验。③计划多一点还是市场多一点,不是社会主义和资本主义的区别。④社会主义的本质,是解放生产力,生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。⑤要求人们抓住机遇,加快发展。(2)意义:被视为中国又一次思想解放的宣言书,推动了改革开放进入新的发展阶段。3.中共十四大(1)内容:确立了邓小平建设中国特色社会主义理论的指导地位,明确了建立社会主义的目标。(2)意义:以邓小平和中共十四大为标志,中国社会主义改革开放和现代化建设事业进入新的发展阶段。4.去世1997年2月,邓小平因病逝世。5.评价中共中央、全国人大常委会、国务院等领导机构发表的《告全党全军全国各族人民书》,对其一生给予了高度评价。[探究升华]一、如何理解邓小平南方谈话的意义?(1)它极大地解放了人们的思想,深化了改革开放,使“发展才是硬道理”的论断深入人心。(2)中国的社会主义现代化建设进入一个新阶段,取得了飞速发展,中国国力得到极大增强。(3)它创造性地发展了马克思主义关于政治经济学和科学社会主义的论断,是对马克思主义的一次突破性贡献。[特别提醒]邓小平南方谈话着重论述了市场经济和计划经济。社会主义市场经济,是把市场经济与社会主义制度相结合,它不仅具有市场经济的一般规定和特征,同时又是与社会主义基本制度相结合的市场经济。其特征是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展;坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度;由于以公有制为主体,因而国家对市场的调控具有较雄厚的物质基础和很强的调控能力。二、如何认识邓小平理论与毛泽东思想的关系?1.邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展(1)它忠实地继承和坚持了毛泽东思想的原则立场,即集中代表无产阶级和广大人民群众的根本利益。(2)它忠实地继承和坚持了毛泽东思想的思想方法,即实事求是。2.邓小平理论也是对毛泽东思想的创新和发展它以新视角、新境界第一次系统地初步回答了在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。考查点[例]以下为反映邓小平活动的图片:[解析]本题考查邓小平对中国历史发展的贡献,全部以图片的形式呈现。注意从图片中最大限度地提取有效信息并结合所学知识回答问题。[答案](1)主题只要切题和能概括图片内容即可。如改革开放的总设计师——邓小平。(2)1978年十一届三中全会报告,重点阐述了邓小平建设有中国特色的社会主义理论;邓小平指出社会主义不但要发展生产力,而且还要解放生产力,要改革从苏联借鉴过来的经济体制,并自20世纪80年代起,农村和城市开始了经济体制改革;邓小平一再强调对外开放的必要性,主张全面开放,并致力于发展中国的对外关系;在祖国统一大业中,提出“一国两制”的伟大构想。[基础随堂巩固][知能综合提升]
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