第页六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠415-16苏教版（无）一、语音。(共8分)miǎoxiǎokāngkǎi二、多音字注音并组词。(4)累{}应{}载{}便{}二、字词。(21分)1、组词(5分)砚()凌()藉()馒()暇()现()陵()籍()慢()瑕()2、排一排。(4分)有“王、陈、黄、李、许”五位同学排队，如按笔画多少排应是：()如按音序排列应是：()3、用“静”字组六个词语，并能选择合适的填在句中的括号里。(6分)4、按要求写词语。(6分)1.描写山的成语：()、()2描写水的成语：()、()3.描写内心活动的成语：()、()5.仿写例：毛茸茸、()、()不寒而栗、()、()毕毕剥剥、()、()评卷人得分三、句子(共19分)1、关联词填空。(3分)我们读一篇文章，()要懂得它的内容，()要想一想作者为甚么写这篇文章。()这样想了，你对文章的理解()会更加深入，()过了很长工夫，()不会遗忘。2、按要求改句子(11分)(1)他用慈祥的目光久久地凝视着课桌上的课本和粉笔盒里的钢笔。缩句：(2)雪花飘落下去。扩句：(3)烈火烧身不能忍受。改为反问句：(4)外公吁出一口气，说：“莺儿，你小呢，不懂!改为间接引语：(5)修正病句:1、美丽的南丽湖公园。2.两辆新旧自行车，骑起来就是不一样啊!(6)海底的鱼发出个各种声响.改为拟人句：(7)大礼堂里挤满了人。改为夸张句：(8)用恰当的关联词语把下方的两句话合成一句话。邱少云牺牲本人，不暴露目标。(9)用“骄傲”写两个感情颜色不同的句子:1.____________________________________________________2._____________________________________________________(10)联系课文，写出这句话的意思。孰为汝多知呼?(11)《长征》这首诗中的“___________________，___________________。”概括出了红军兵士藐视一切艰难险阻的英雄气概。(12)、排列错乱句子。(5分)()可是，有些人自以为人华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天赋”一每天暗淡下去，落得一事无成。()这些事例阐明一个共同的道理：“天赋”并不可靠，只需勤奋才靠得住。()我在少年时期，曾看见过不少天资聪明，敏锐过人的先生。()这就应验了中国的一句话。()而相反的例子也不少见，有的人并无“天赋”，但是有自知之明，整天勤奋不懈，遇事寻根问底，毕竟做出了优秀成绩。评卷人得分四、浏览。(共22分)一、课内浏览.请读后完成练习。(10分)(一)《第一场雪》凌晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。“落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸的银条儿;冬夏长青的松树和柏树，堆满了风蓬松松、沉甸甸的雪球。”(一阵风吹来，树枝轻轻地摇摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下去，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五花八门的彩虹。)1、这段话作者按照从()到()的按次描写了()的景象。(1分)2、文中画“”线的句子是()描写，写出了()、()、()的的美。句中最能表达作者“爱好”之情词语有:()()、()、()、()、()(4分)3、文中画()的句子是()的描写，写出了的美。句中把比作，还运用了象声词，表达了作者爱好()之情。(3分)4、文中构成“一道道五花八门的彩虹”是甚么缘由?(2分)二、课外浏览(二)广玉兰(12分)广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形状。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàndìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuānzhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。怒放着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜蜜、纯洁，惹人爱好。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāotiáo)谢了，花蕊却仍然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sìshì)的紫红色的小颗粒，这就是孕育着重生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。1、选择正确的读音。(用横线画出来)(1分)2、按要求写词语。(2.5分)“迫不及待”的近义词是______，“热热闹闹”的反义词是______，再写三个AABB式的词_____、______、_____。3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____，这样比的好处：_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)4、本段是按___的写法，写了广玉