吉林省实验中学2019-2020学年高一物理下学期期中试题(含解析).doc
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吉林省实验中学2019-2020学年高一物理下学期期中试题(含解析)一、单项选择题(本题包括10个小题,每小题4分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)1.在演示“做曲线运动的条件”的实验中,有一个在水平桌面上向右做直线运动的小钢球,第一次在其速度方向上放置条形磁铁,第二次在其速度方向上的一侧放置条形磁铁,如图所示,虚线表示小球的运动轨迹.观察实验现象,以下叙述正确的是A.第一次实验中,小钢球运动是匀变速直线运动B.第二次实验中,小钢球的运动类似平抛运动,其轨迹是一条抛物线C.该实验说明做曲线运动物体的速度方向沿轨迹的切线方向D.该实验说明物体做曲线运动的条件是物体受到的合外力的方向与速度方向不在同一直线上【答案】D【解析】【分析】速度方向是切线方向,合力方向是指向磁体的方向,两者不共线,球在做曲线运动,据此判断曲线运动的条件.【详解】第一次实验中,小钢球受到沿着速度方向的吸引力作用,做直线运动,并且随着距离的减小吸引力变大,加速度变大,则小球的运动是非匀变速直线运动,选项A错误;第二次实验中,小钢球所受的磁铁的吸引力方向总是指向磁铁,是变力,故小球的运动不是类似平抛运动,其轨迹也不是一条抛物线,选项B错误;该实验说明物体做曲线运动的条件是物体受到的合外力的方向与速度方向不在同一直线上,但是不能说明做曲线运动物体的速度方向沿轨迹的切线方向,故选项C错误,D正确;故选D.2.如图所示,小船以大小为v1、方向与上游河岸成θ的速度(在静水中的速度)从A处过河,经过t时间正好到达正对岸的B处.现要使小船在更短的时间内过河并且也正好到达正对岸B处,在水流速度不变的情况下,可采取下列方法中的哪一种()A.只要增大v1大小,不必改变θ角B.只要增大θ角,不必改变v1大小C.在增大v1的同时,也必须适当减小θ角D.在增大v1的同时,也必须适当增大θ角【答案】D【解析】试题分析:法一:小船过河的时间取决于垂直河岸方向的速度,即为v1sinθ,要使小船到达B点,且时间变短,则v1sinθ应增大,同时小船在沿河岸方向的速度仍应为零,即v1cosθ的值不变,因此需要增大v1,同时增大θ角,故选项D正确.法二:可以采用作图法:如解图所示,故选项D正确.考点:本题主要考查运动的合成与分解问题,属于中档题.3.曲柄连杆结构是发动机实现工作循环,完成能量转换的主要运动零件如图所示,连杆下端连接活塞Q,上端连接曲轴P.在工作过程中,活塞在气缸内上下做直线运动,带动曲轴绕圆心O旋转,若P做线速度大小为v0的匀速圆周运动,则下列说法正确的是A.当OP与OQ垂直时,活塞运动的速度等于v0B.当OP与OQ垂直时,活塞运动的速度大于v0C.当OPQ在同一直线时,活塞运动的速度等于v0D.当OPQ在同一直线时,活塞运动的速度大于v0【答案】A【解析】【详解】AB.当OP与OQ垂直时,设∠PQO=θ,此时活塞的速度为v,将P点的速度分解为沿杆方向和垂直于杆方向的速度;将活塞的速度v分解为沿杆方向和垂直于杆方向的速度,则此时v0cosθ=vcosθ,即v=v0,选项A正确,B错误;CD.当OPQ在同一直线时,P点沿杆方向的速度为零,则活塞运动的速度等于0,选项CD错误;4.羽毛球运动员林丹曾在某综艺节目中表演羽毛球定点击鼓,如图是他表演时的羽毛球场地意图.图中甲、乙两鼓等高,丙、丁两鼓较低但也等高,若林丹各次发球时羽毛球飞出位置不变且均做平抛运动,则A.击中甲、乙的两球初速度B.击中甲、乙的两球运动时间可能不同C.假设某次发球能够击中甲鼓,用相同大小的速度发球可能击中丁鼓D.击中四鼓的羽毛球中,击中丙鼓的初速度最大【答案】C【解析】【分析】球在空中做平抛运动,根据平抛运动规律进行分析,注意明确球的高度不变,因此到达等高的甲、乙和丙丁过程中时间相同,只需分析水平射程即可明确初速度大小.【详解】AB.由图可知中,甲乙高度相同,所以球到达鼓用时相同,但由于离林丹的水平距离不同,甲的水平距离较远,所以由v=x/t可知,击中甲、乙的两球初速度v甲>v乙;故AB错误;C.甲鼓的位置角丁鼓位置较高,则达到丁鼓用时间较长,则若某次发球能够击中甲鼓,用相同大小的速度发球可能击中丁鼓,故C正确;D.由于丁与丙高度相同,但由图可知,丁离林丹的水平距离最大,所以丁的初速度一定大于丙的初速度,即击中丙鼓的初速度不是最大的,故D错误.故选C.【点睛】本题结合生活实际考查平抛运动的规律,关键在于掌握平抛运动特点,熟练掌握平抛运动规律,并能正确应用规律来解答问题.5.如图所示,B和C是一组塔轮,固定在同一转动轴上,其半径之比为RB∶RC=3∶2,A轮半径与C轮相同,且A轮与B轮紧靠在一起,当A轮绕其中心的
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