如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
八年级物理下册期末复习提纲精品多篇[前言]八年级物理下册期末复习提纲精品多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。八年级物理下册期末复习提纲:第十一章功和机械能篇一第一节功一、力学中的功物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。1、定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。2、做功的两个必要因素:F------作用在物体上的力S------物体在力的方向上移动的距离二者缺一不可3.不做功的三种典型情况(1)有力,但是在力的方向上通过的距离为零。(2)有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用。(3)有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的。二、功的计算1.功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:功=力×距离W=Fs2.功的单位和物理意义。(1)单位:在国际单位制中,力的单位是牛,距离的单位是米,则功的单位是牛米。它有一个专门的名称叫做焦耳,简称焦,符号J(2)物理意义:1J=1N•m表示1N的力使物体在力的方向上,通过1m的距离时所做的功为1J。第二节功率1.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。符号,P,它在数值上等于单位时间内所做的功。2.表达式:3.国际【WWW.BAIHUAWEN.CN】单位:瓦特,简称瓦,单位符号W。瓦特=焦耳/秒,即1W=1J/S常用单位:1kW=W1MW=W4.物理意义:1W,表示在1S内做了1J的功;功率70W表示:在1s内做了70J的功。第三节动能和势能一、能量:物体能够对外做功,表示这个物体具有能量二、能量的不同形式1、动能:物体由于运动而具有的能。物体动能的大小跟速度、质量有关,质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。2.势能(1)重力势能:物体由于被举高而具有的能量重力势能的大小与高度、质量有关,质量相同的物体,高度越大,重力势能越大;高度相同的物体,质量越大,它的重力势能也越大。(2)弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量弹性势能大小与形变大小有关,物体的弹性形变越大,弹性势能越大。第四节机械能及其转化一、机械能:1、动能、势能统称为机械能。势能包括重力势能和弹性势能。2.物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和。二、机械能的转化及守恒1.动能和势能能够相互转化弯弓射箭时,弓的弹性势能转化成箭的动能;自由下落的球,重力势能转化成动能。2.机械能守恒当只有动能和势能互相转化时,机械能总量不变。三、水能和风能的利用1.水能和风能是机械能2.在水(风)力发电站,水(风)的机械能转化为电能。八年级物理下册期末复习提纲:第八章运动和力篇二第一节牛顿第一定律一、阻力对物体运动的影响伽利略认为:物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为受到了阻力的作用。二、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。定律解读1.“一切”适用于所有物体。2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。3.“总”一直、不变。4.“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一,不同时存在。5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。三、惯性一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫惯性。惯性概念解读1.惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。2.惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。3.惯性只与质量有关,质量越大,惯性越大。4.跟物体的运动情况无关。第二节二力平衡一、力的平衡:物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。二、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。(简记:同体、等大、反向、共线。)平衡力——运动状态不改变如,一个物体只受拉力和重力作用时。静止:F=G匀速向上:F=G匀速向下:F=G三、二力平衡条件的应用:已知物体状态求重力大小;已知物体受力求重力大小;已知拉力大小求重力大小;已知物体受力可知物体运动状态。第三节摩擦力一、摩擦力(F摩)1、定义:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫滑动摩擦力。2、摩擦力产生条件:a.两个物体接触且有压力;b.有相对运动或相对运动的趋势;c.接触面不光滑。3.摩擦力的方向:与相对运动或相对运动趋势方向相反二、影响滑动摩擦力大小的因素:1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接