学习(xuéxí)目标什么是值得(zhídé)我们去怀疑的呢？●质疑一些(yīxiē)流行的2、水里加点盐，鲜花(xiānhuā)保鲜的时间会更长。4、多服用维生素能提高(tígāo)人的免疫力、抗感冒。●质疑收集证据的方法是否符合探究(tànjiū)的规则2、王小芳想改变(gǎibiàn)纸飞机机翼的长度，就再往下撕了一点。3、马小虎调查(diàochá)了本班6名同学每天的饮水次数及每次饮水量，由此估计出了全校800名学生一天的饮水量。如果让我们在全校6个年级中各选1名同学就同样的饮水量问题(wèntí)进行调查，我们应该怎样做呢？本课练习(liànxí)感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结