【词语的运用】复习教案第一篇：【词语的运用】复习教案2016年中考总复习积累与运用【词语的运用】复习教案侣俸中学陶鸿中一、预习练习一位出租车公司的老板要创办一家房地产公司，她特意请自己的中学语文教师为新公司命名。老师接到这个任务后，将其命名为“易安房地产开发有限公司”。请你说明“易安”这一名称蕴含的意义。“易安”，从字面上看有双层含义，一是：房价便宜，容易安家；二是：居住平安，非豆腐渣工程。主要考点1、正确使用词语2、正确使用成语、关联词复习要点1、词语的功能、色彩2、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误；二、知识要点（一）词语的构成与功能实词名词、动词、形容词、数词、量词、代词虚词副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词（二）词语的色彩词语的感情色彩：褒义词、贬义词、中性词词语的语体色彩：口语、书面语（三）词语的运用1、词语的运用要求符合语境、搭配得当、顺序正确、符合语体感情色彩、符合语法规范用语习惯。2、常见毛病（1）望文生义，即只根据字面的意思，就做出想当然的错误解释。例如：运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘（拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。．．．．比喻顾此失彼，穷于应付）。（2）褒贬误用，即对成语的感情色彩把握不准，本来是含有褒义的，却用到贬义的语境中去。例如：为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空．．．．模型。处心积虑：精心谋划（干坏事）贬义色彩。（3）对象用错，即指该成语是用来描绘甲类事物的，却被张冠李戴地用到乙类事物上去。例如：您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题．．．．赠的字画而使自己非常光荣。有些成语专指特定对象，例如：“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多；“汗牛充栋”、“浩如烟海”形容书籍多；“相敬如宾”形容夫妻；“天伦之乐”形容一家人；“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物；“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成；“改弦更张”指对制度和方法的改革变更；等等。（4）不合语境，是指成语的适用语境被错用而致使用不当。例如：据专家测算，在市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。“首当其冲”比．．．．喻首先受到冲击或遭遇灾难。（5）重复累赘，是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则造成重复。例如：他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。又如：听到这个幽默的故事，他忍俊．．．．．．不禁地笑了起来。．．遍体鳞伤：满身都是伤痕，形容伤势重。忍俊不禁：忍不住笑。（忍俊：含笑）3、解答词语运用题要从语境和词义等方面入手进行比较辨析。下面，根据实例介绍8种解题技巧：（1）体味语境一个词语的意义和用法可能是多种多样的，但它进入一定语境中的意义和用法却是固定单一的，因此，要辨析词语的用法和意义，最好的办法是将其放在特定的语言环境中去考察。例1填入横线处最恰当的词语是（）（2006年高考山东卷）这里不光生长有益的植物，还有一些的植物，其中有一种一人多高的小树，树干细细的，叶子像烟叶，一年开一次花，果实像豌豆，它的花和叶子都有毒。（有害/有毒）解析解答此题，要关注语境。前两个分句有并列关系，而第一分句中出现了“有益”一词，因此，在第二分句的相应处选择与之对应的“有害”比较合适。再看最后一个分句“它的花和叶子都有毒”，因此，前面如选“有毒”，也有重复之嫌。（2）辨析词义辨析词义是准确使用词语的前提。例2填入横线处最恰当的词语是（）（2006年高考浙江卷）中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平高超，行家估计中国队胜率较大。（越发/更加）解析“越发”，表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少，侧重于比较同一个人或事物在不同时间、地点的状态变化；“更加”侧重于对比不同的人或事物，往往突出一方。这里是中国队与韩国队的比较，因此，应该选“更加”。（3）认准词性词性不同，其意义和用法也往往不同，选填实词必须弄清其词性，然后根据语境确认选填对象。例32006年6月26日，朝鲜外务省突然发表，鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政策，朝鲜决定无限期中止参加六方会谈，并采取措施进一步扩充核武库。（申明/声明）解析“申明”是动词，陈述说明，含有解释、分辩的意思，在句中一般作谓语；“声明”是动词兼名词，当众宣布、公开表明立场态度或说明情况，在句中作谓语，也可作宾语。此句中需要一个名词性的词语，应该选填“声明”。（4）注意搭配词语一旦进入句子中，就与别的词语构成一种搭配关系。这种关系的生成受到词义、词性、使用习惯三种因素的制约。忽视这些因素就会出现词语搭配不当。例4填入横线处的词语恰当的一项是（）（2006年高考山东卷）在西藏高原的