PAGEPAGE4幼儿园大班美术教案?树叶添画?含反思大班美术教案?树叶添画?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品，幼儿能根据树叶的形状进行想象，并通过组合构成各种画面，并能用拓印、压印、拼贴等方法制作叶子画，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰，快来看看幼儿园大班美术?树叶添画?含反思教案吧。活动目标：1、幼儿能根据树叶的形状进行想象，并通过组合构成各种画面，并能用拓印、压印、拼贴等方法制作叶子画。2、幼儿能充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、感受作品的美感。活动准备：1、与幼儿共同收集各种叶子。2、制作材料：白纸、颜料、铅笔、双面胶等。3、CAI课件活动过程：一、创设气氛，引起幼儿兴趣。师：秋天到了，你发现树上的叶子有什么样的变化吗(请幼儿说说、唱唱、表演一下树叶飘落的情景)二、引导幼儿观察树叶，进行合理想象。1、请幼儿找一找自己喜欢的树叶并说一说它像什么。(幼儿自己寻找、想象)2、观看CAI课件，欣赏、拓宽幼儿的思维。三、幼儿制作叶子画。老师观察幼儿选用的树叶与表现的事物是否相符合，指导能力弱的幼儿合理构图，表现事物特征。〔这一环节是在前一环节的根底上进行选择性的创造制作，对孩子们来说，这种充满自信和自主的操作同样具有想象、创造性的成分，选择不同的方法进行操作可以使幼儿按目前的心理需要(成功需要、尝试需要)选择不同的方式，在已有的根底上将自己的创造向前推进一步，从而获得心理上的满足，体验成功的喜悦。〕四、展示幼儿作品，幼儿自评。倾听幼儿介绍，提出恰当意见。教学反思本次活动能很好的到达目标要求。首先，我设计本次活动的内容对于中班孩子来说是很新鲜的很有吸引力的，因此，幼儿在整个活动过程中兴致高昂，始终保持着浓厚的探究状态，形成活泼的课堂气氛。其次，活动围绕主题环环相扣，形成良好的师幼互动形势,再次，本活动以10个小朋友为一小组进行集体制作，每一位幼儿都能很好地融入其中，提高团结协作的能力，增强幼儿集体荣誉感，作品效果不错。缺乏之处：1、幼儿初次尝试树叶帖画活动，手工粗糙，不够细致。2、动手制作时间较长，针对这些缺乏，教师应多开展帖画这方面的活动，俗话说：熟能生巧嘛。小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。内容总结〔1〕幼儿园大班美术教案?树叶添画?含反思大班美术教案?树叶添画?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品，幼儿能根据树叶的形状进行想象，并通过组合构成各种画面，并能用拓印、压印、拼贴等方法制作叶子画，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰，快来看看幼儿园大班美术?树叶添画?含反思教案吧〔2〕〕四、展示幼儿作品，幼儿自评