中等职业学校学生心理健康问题及教育对策的任务书.docx
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中等职业学校学生心理健康问题及教育对策的任务书任务书任务名称:中等职业学校学生心理健康问题及教育对策研究任务背景:随着社会经济的发展,职业教育越来越受到社会的重视,中等职业学校已经成为大量学生选择的教育途径。但是,在职业教育过程中,学生心理健康问题也日益凸显,需要采取科学合理的教育对策来保障学生心理健康。任务目标:深入研究中等职业学校学生心理健康问题,提出有效的教育对策,促进学生心理健康水平的提高。任务内容:1.了解中等职业学校学生心理健康现状,分析主要问题及原因。2.研究中等职业学校学生心理健康教育现状,分析存在的问题及原因。3.借鉴国内外心理健康教育的先进经验,提出针对中等职业学校学生的心理健康教育对策。4.组件教育方案,推广和实施教育对策,评估教育成效,提出改进建议。任务时间:3个月。任务成果:1.写一份综述性的研究报告,该报告应包括对中等职业学校学生心理健康问题及其对策的研究结果、建议和方案,以及进一步探究的可能性。2.可行性研究的报告,该报告应阐述研究报告中提出的实施教育对策的可行性,并提出可行性实现的路径和方法。3.提供针对中等职业学校的心理健康教育对策方案,并交付教育规划部门进行实施。4.每月提交一份进展情况汇报,以维护任务的顺利实施。任务要求:1.具有心理学、教育学、社会学、学校管理等相关专业背景。2.具有对中等职业学校学生心理健康问题及其解决办法的深入了解。3.具有良好的调研、分析和撰写能力。4.对教育实践具有一定的经验和敏锐的洞察力。5.拥有较高的责任心,能按时保质地完成任务。