数据库原理与应用C教学大纲.doc
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《数据库原理与应用C》实践教学大纲一、课程概况课程名称:数据库原理与应用课程类别:专业必修课学分:2学时:12适用专业:国际经济与贸易开课学期:2独立设课:否考核方式:考查二、教学目的通过实验,使学生加深理解、巩固课堂教学内容:掌握结构化程序设计的方法和可视化编程的基本思想,可以利用VisualFoxPro6.0编写一般应用程序,学会使用计算机设计、调试程序,了解系统开发的基本步骤,能够开发一些小型系统,培养学生进行系统分析和实现系统的能力以及编写分析报告的能力,为今后进一步使用数据库来解决实际问题打下良好的基础。三、基本要求1、由指导教师讲清实验的基本原理、要求,实验目的及注意事项。2、实验小组人数为1人,注意自始至终贯彻课程中所介绍的程序设计风格,养成良好的编程习惯。事先预习设计好程序,上机过程中能顺利完成程序的调试,独立完成所布置的上机作业。3、教学实践除巩固课程理论外,还要求学生具备一定的系统分析、设计、编程和调试的能力。四、教学内容序号实验项目名称内容提要实验学时实验类型开出要求1常量、变量、常用函数及表达式进行各种类型常量的表示方法的操作。进行各种变量的赋值及使用的操作。对各种类型表达式进行操作。对数值函数、字符函数、日期时间函数、转换函数数据及测试函数进行使用的操作理解。掌握宏替换的使用方法。2验证必做2数据表的基本操作掌握数据表结构的设计、建立、修改等;掌握数据表中数据的输入、修改、使用、传递等。表记录的编辑、删除、查找。创建和维护索引,数据筛选,记录排序。1设计必做3数据库的建立与基本操作掌握数据库的设计步骤。了解在数据库中加入表,创建永久关系,建立参照完整性。查看和修改数据库结构,管理数据库。1设计必做4查询、视图分别使用查询设计器、视图设计器创建查询和视图。SQL数据定义语句CREATE、ALTER、DROP。使用SELECT命令创建简单查询、多表查询、嵌套查询。SQL数据操纵语句INSERT、UPDATE、DELETE命令。2设计必做5程序设计基础掌握程序的三种基本结构;掌握输入、输出、条件语句、循环语句用法;编写具有分支与循环结构的程序。2设计必做6表单的操作掌握用表单向导设计单表、多表表单的操作。掌握用表单设计器设计表单的方法。掌握重要表单控件的使用和使用控件生成器生成控件。2设计必做7报表使用向导创建报表;建立一对多报表的向导;使用报表设计器创建和修改报表;使用标签设计器创建和修改标签。2设计选做五、考核方法1、实验后,学生将设计思想、程序流程图、原程序清单和运行结果汇集成实验报告文档,符合实验教学的要求并得到指导教师的认可。2、由指导教师结合实验评分标准,根据学生完成实验设计任务的情况综合打分,包括实验内容的完成情况70%和实验设计过程中的工作态度30%。3、由于该门实验课程依附于理论课,课程总成绩应为实验与理论的综合,其中实验课程成绩占30%,理论课成绩占70%。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的20%。六、教材与参考资料[1]赵忠孝编.《数据库原理及visualfoxpro应用》.高等教育出版社.2004年8月[2]刘瑞新,文成林,汪远征编.《VisualFoxPro程序设计教程》.机械工业出版社.2000年11月[3]李雁翎编.《VisualFoxpro实验指导、习题集与系统开发案例》(第二版).高等教育出版社.2003年3月撰写人:蒋娟审定人:邓灵斌