精品解析:河南开封市金明中学化学九年级上册期中定向测试.docx
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精品解析:河南开封市金明中学化学九年级上册期中定向测试试卷(含答案详解版)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列属于非金属元素的是A.ZnB.AgC.ND.Na2、宿松下列非物质文化遗产制作过程,主要利用化学变化的是A.木雕B.剪纸C.竹编D.酿酒3、下列装置或操作能达到实验目的的是A.实验室制取并收集H2B.可以控制反应速率C.关闭活塞,检查装置气密性D.验证质量守恒定律4、某小组利用如图装置进行创新实验。实验时,先加热炭粉,一段时间后将酒精喷灯移至CuO处加热。下列说法错误的是A.实验过程中,CO2既是反应物,又是生成物B.气球可以收集尾气,防止污染空气C.反应过程中,固体由黑色变为红色D.装置内发生的化学反应:5、根据以下实验操作和现象所得出的结论错误的是A.AB.BC.CD.D6、每一位公民都应具备基本的安全常识,下列做法正确的是A.携带易燃易爆物品乘坐公共汽车B.煤矿井下停电,要立即点火照明C.电器着火,立即用水扑灭D.进入久未开启的菜窖,可以做灯火实验检查7、下列物质的分类正确的是A.液氧—混合物B.氯酸钾—氧化物C.干冰—纯净物D.天然气—新能源8、2021年诺贝尔化学奖揭晓,两位科学家因“在不对称有机催化研究方面的进展”被授予该奖项。下列有关催化剂的说法正确的是A.催化剂只能加快反应速率B.生成物的质量与催化剂无关C.只有二氧化锰才能作催化剂D.反应前后催化剂的质量和性质都不改变9、下列变化过程属于化学变化的是A.石油分馏出汽油柴油B.煤的形成C.活性炭吸附杂质D.干冰用于人工降雨10、下列物质组成元素不相同的是A.氧气和臭氧B.水和双氧水C.金刚石和石墨D.干冰和冰二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的硬度_____,密度比水的密度_____,_____于水。(2)把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的_____处最先烧焦。结论:蜡烛火焰的_____温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现_____。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变_____。结论:蜡烛燃烧时生成了_____,发生_____(选填“化学”或“物理”)变化。2、下列物质中①空气②食盐水③液态氧④蒸馏水⑤澄清石灰水⑥硫磺⑦二氧化碳⑧高锰酸钾加热后的固体剩余物,属于混合物的是______(填序号),请选出一种混合物并说明其中的成分______。3、结合上节课所学的知识判断下图中有关酒精灯的操作是否正确,并把不正确的操作改正。(1)点燃酒精灯___________(2)向酒精灯中添加酒精___________(3)熄灭酒精灯___________(4)用灯帽盖灭___________(5)引燃酒精灯___________(6)存放酒精灯___________4、硫在空气中燃烧发出___________火焰,在氧气中燃烧发出___________火焰,说明___________的含量越高,反应越剧烈。5、在①氧气、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖气四种气体中,能用于医疗急救的是___________(填序号,下同),参与绿色植物光合作用的是___________,填充于试电笔的灯管中、通电时会发出红光的是___________,有刺激性气味的是___________,属于空气主要成分的是___________。6、用科学家认识事物的方式认识“空气”。下图是工业制取氧气的过程。(1)从变化的角度。①常压下,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_______________。②用液态空气制取氧气的过程属于_______________变化。(2)从环保的角度①随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染,下列物质中,属于空气器污染物的是_______________。A.SO2B.NOC.COD.CO2②空气是一种的宝贵资源,请你写出一条有效保护空气的措施_______________。(3)从工业的角度工业上用分离液态空气的方法制取氧气,根据空气中液氧和液氮的_______________不同。除分离液态空气外,现在还有一种膜分离技术制氧气,原理是在一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,而其余气体不能够,从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积_______________(填“大”或“小
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