篮球知识(zhīshi)介绍篮球运动(lánqiúyùndònɡ)篮球运动在1891年起源于美国，是詹姆士•奈•史密斯发明的。史密斯最初看到儿童做的投准游戏受到启发，在健身房两头离地面3.05米高的墙壁上订上盛苹果的竹篮子，用足球作为比赛的工具，把学生分成人数相等的两组，他自己(zìjǐ)在健身房中间把足球向上抛起，两组学生开始抢球，抢到球后通过运球、传球，最终把球投进对方的球篮为得1分，最后得分多的一组获胜。篮球运动就这样被发明了。因为最初用的篮子是竹子做的，后来就被命名为“篮球”。篮球运动(lánqiúyùndònɡ)的发展篮球运动的发展趋势可以总结为四个字，就是:快、高、全、准。快：就是进攻的速度(sùdù)与比赛的节奏越来越快。主要体现在两个方面，一是快攻得分率逐渐升高；二是比赛得分逐渐增加，具有关统计美国男子在第25届奥运会上平均每场得117分，如果比赛规则不变，这一趋势还会发展。高：就是比赛双方争夺的高度越来越高。目前高水平的比赛争夺高度已达到3.5米以上；主要体现在队员的身材高和弹跳力好；随着选材的科学化和早期专业化训练，这一趋势还将进一步发展。全：全队的配置和个人的素质、技术越来越全面。全队的全面是指全队队员的实力平均(píngjūn)，比赛时可以频繁换人而不影响进攻和防守的水平；个人的全面是指队员具有全面的身体素质和各种位置的攻守、战术，比赛打破了位置的界限，使战术配合更灵活，实战效果更好。准：主要表现在投篮的准确性。随着篮球运动的发展，比赛时投篮命中率在不断地增长。篮球场地比赛(bǐsài)方法篮球比赛是在统一的规则规定(guīdìng)下进行的。比赛在两队间进行，每队由10—12人组成，但每队上场比赛人数只限5人。根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫，也可以称为内线队员和外线队员。比赛时双方力争将球投入(tóurù)对方球篮，并设法阻止对方获得球和投篮，投中一球得分，3分线外投中一球得3分，罚中一球得1分，在规定的时间内得分多的队获胜。比赛分四节，每节为10分钟,中间休息时间为5分钟。在比赛终了时如果双方得分相同时，可连续延长(yáncháng)，每延长(yáncháng)5分钟进行决胜期比赛。如比分再相同时，可连续延长(yáncháng)，每延长(yáncháng)5分钟后都要休息2分钟1、集体性：胜利(shènglì)的取得是靠集体的力量来完成的2、对抗性：进攻与防守的对抗和心理的斗争中。3、技巧性：技战术具有非常强的技巧。4、趣味性：比赛与游戏的趣味性极强。5、娱乐性：游戏、比赛、健身时具有非常强的娱乐性。6、健身性：经常参加篮球运动，综合健身效果非常好。1、锻炼身体的综合效果好，不仅能发展参与者的速度、力量、耐力、爆发力、协调性等身体素质(shēntǐsùzhì)，还能发展他们的空间与时间上的支配能力；2、由于技战术的复杂多变，能提高神经系统的灵活性，进而提高大脑的分析综合能力和应变能力；3、竞争对抗的游戏形式，能提高参与者的兴趣，培养他们的体育情感、团结合作、积极进取的顽强拼搏精神；4、通过激烈的竞争，不断尝试成功与失败，能提高人们的自信心和心理自我调控能力；5、通过游戏或比赛中的集体配合，培养人们的团队精神，提高他们正确处理人际关系的能力；6、通过对技战术的掌握和运动经验的积累，能为以后学习其它运动项目提供帮助。谢谢(xièxie)！