2018～2019学年度第一学期期末六校联考高二生物一、选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分）1．下列关于内环境与稳态的叙述中，正确的是A．在剧烈运动时，骨骼肌细胞进行无氧呼吸，导致血浆中pH明显下降B．草履虫通过内环境与外界环境进行物质交换C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动2．下列有关人体血浆的描述中，正确的是A．血浆的主要成分包括水、蔗糖、血浆蛋白和激素等B．毛细血管壁细胞生活的液体环境是组织液和血浆C．血浆渗透压主要是靠Na+和K+维持D．毛细血管壁通透性增强，可使血浆渗透压升高，引起组织水肿3．如图表示人体内细胞与外界环境进行物质交换的过程。下列有关叙述中正确的是①中的代谢废物排到外界环境只能通过肺和肾脏两个器官完成B．肝脏中①的葡萄糖浓度一定高于③C．淋巴细胞可与②或①直接进行物质交换D．从物质角度比较，①②③的主要区别是③中含有较多的可溶性蛋白4．维持人体血浆的pH在7.35～7.45之间的原因不包括A．H2CO3/NaHCO3等物质对血液酸碱度的缓冲作用B．血浆中过多的HCO3-可以由肾脏随尿排出C．神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定D．食物中的碱性物质与细胞代谢产生的酸性物质在酶的催化下发生反应5．下图是3个圆所构成的关系图，其中甲为大圆，乙和丙分别为大圆之内的小圆。符合这种关系的是A．突触、突触前膜、突触小体B．细胞外液、血液、组织液C．种群特征、出生率和死亡率、随机分布D．生态系统、种群、群落6．下列关于人体大脑皮层功能的叙述，错误的是A．长期记忆可能与新突触的建立有关B．能听懂别人的谈话，但不能用词语表达自己的思想是V区受损C．正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢D．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成7．下列关于免疫的描述，不正确的是A．被毒蛇咬伤后注射抗蛇毒血清应用了体液免疫原理B．自身免疫病是因为免疫系统无法识别“自己”和“非己”C．艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征，灭蚊可有效控制艾滋病传播D．过敏反应发生时一般会出现组织水肿现象8．下表是研究“IL-18（—种淋巴因子）对核辐射诱导小鼠脾脏细胞凋亡的抑制作用”的研究，得到细胞凋亡相对值，据表分析下列选项错误的是组别处理方法0h12h24h48h甲无辐射损伤0．0160．0560．0480．038乙辐射损伤0．4600．4200．53Q0．520丙辐射损伤+IL-180．2390．2650．2790．269A．该实验对照组不仅为甲组B．分泌IL-18的细胞在胸腺中分化成熟C．从乙、丙两组数据可知，IL-18能够抑制脾细胞凋亡D．IL-18还可以与抗原特异性结合，形成沉淀和细胞集团9．图为神经元之间的突触结构。研究发现，当轴突a引起神经元e兴奋后，该兴奋在传导中可被轴突d抑制，在a兴奋之前，若b先兴奋，会导致e兴奋性降低。下列分析中正确的是A．图中含有2个突触B．当a使神经元e产生兴奋时，e膜内侧的电位变化为由正变负C．d可能产生了一种抗体作用于e上的受体使其不能用神经递质结合，从而出现抑制效应D．b兴奋时，其释放的神经递质会使a释放神经递质的量减少10．下图是血糖调控模式图，下列分析不合理的是胰岛B细胞激素甲胰岛A细胞血糖水平下降正常血糖水平血糖水平上升激素乙血糖浓度升高血糖浓度降低A．激素甲的缺乏会导致肝糖原合成加强而引起血糖浓度上升B．低血糖时激素乙分泌增多，可促进肝糖原的分解使血糖恢复正常C．激素甲和激素乙共同参与血糖调节是激素反馈调节的体现D．激素甲的分泌加速了体内细胞对葡萄糖的摄取11．下图为在寒冷条件下某生命活动的调节的相关示意图，有关叙述正确的是A．a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺B．血液中激素①过多时，可通过反馈调节使激素②③分泌减少C．激素③可定向运输至靶细胞或靶器官D．胰岛A细胞表面也存在激素③的受体12．对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。相关叙述正确的是25.8黑暗25.6单侧光11.511.2单侧光8.115.4单侧光云母片琼脂块生长素的相对含量甲乙丙丁A．若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片，实验结果不同B．光照对生长素合成的影响较小，但可影响生长素分布C．单侧光照射导致向光侧部分生长素被分解而背光侧生长素不受影响D．生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长13．为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入5种不同浓度的