湖南省双清区社会工作实物(初级)及答案【基础+提升】.docx
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专业社会工作实物(初级)题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!湖南省双清区社会工作实物(初级)及答案【基础+提升】第I部分单选题(100题)1.为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当()A:认识你自己——相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度B:相互认识,建立关系——自我接纳自我探索——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度C:相互认识,建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度D:自我接纳自我探索——相互认识,建立关系——认识你自己——自我提升,重新认识自我责任、自我把握——巩固成果,评估目标达到的程度答案:C2.(2017年)针对某社区老年活动室存在日常管理松懈、使用率偏低等问题,社会工作者小刘拟通过动员居民参与来改变这种状况。从社区工作的目标分类看,下列做法中,属于“过程目标”的是()A:提高值班志愿者的责任意识B:调整老年活动室的开放时间C:增加老年活动室的活动器材D:编制老年活动室活动课程表答案:A3.某社会工作服务机构负责人想向政府申请经费,支持机构开展刑满释放人员的安置帮助服务,在项目申请书中,为说明经费使用的具体绩效,他陈述了经费申请理由经费用途、经费测算方法、经费管理措施和项目预期效果。他在项目书中还需说明()。A:项目的详细服务计划B:项目的社会交代方法C:项目的人员队伍沟通D:项目的组织机构简介答案:B4.(2016年真题)“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。A:自尊的需要B:学习的需要C:审美的需要D:爱的需要答案:B5.社会工作者梁某最近身体一直不舒服,但是机构又给他安排了很多的工作,他感觉压力很大,精神状态也越来越差。此时,他的督导向机构反映了这个情况并要求机构减少其工作量。根据社会工作督导在行政性督导中的角色,督导承担的角色是()。A:缓冲器B:机构变迁的推动者C:倡导者D:教育者答案:A6.新生儿出生时无呼吸,有心跳,面色青紫。应立即作出的处理措施是A:复苏气囊加压给氧B:清理呼吸道,吸净黏液,并保持气道通畅C:吸氧D:拍打足底,刺激呼吸答案:B7.根据问卷设计中问题的排序原则,下列问题正确的排序是()A:(1)(2)(3)B:(3)(2)(1)C:(3)(1)(2)D:(1)(3)(2)答案:C8.某福利院在为院内智障青少年开设小组时发现,部分处于青春期的服务对象由于日常接触增加,开始谈恋爱,其中两个男孩为了争女朋友大打出手,造成了恶劣影响,这让社会工作者感到很为难,基于社会工作伦理难题处理的基本原则,社会工作者首先应()A:理清社会工作者自身对于此事的价值观取向B:通知三个孩子的父母并告知发生的事情C:停止已经开展的小组工作并上报机构D:将智障青少年按照性别分别开展小组活动答案:A9.下列各项对小组的需求评估描述正确的是()。A:在小组需求评估时只需要考虑整体需求和组员需求B:在需求评估时,一定会给组员贴上诊断性标签C:在小组评估时,评估重点应当是过去D:小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成答案:D10.老张年老体弱,无力耕种承包的田地,只得让儿子小张耕种。根据《老年人权益保障法》,小张耕种父亲老张田地的收入应当()。A:由老张和小张平分B:归老张所有C:归小张所有D:由老张和小张决定分配答案:B11.在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的()。A:工作开始阶段B:结束阶段C:后期成熟阶段D:中期转折阶段答案:D12.(2020年真题)根据问卷设计中问题的排序原则,下列问题正确的排序是()A:(1)(3)(2)B:(3)(2)(1)C:(3)(1)(2)D:(1)(2)(3)答案:C13.志愿者评估主要是针对其参与服务的动机进行评价,下列动机中,表现了“以我为中心”的是()。A:对某些社会现象不满,想以行动尽力谋求改变B:希望帮助别人,希望世界美好C:现在帮助别人,将来会“善有善报”D:以行动表达对他人的同情和关爱答案:C14.社会工作者小马所在机构长期在某村庄开展社会工作服务,协助村民发展有机农业A:机构B:专业C:社会D:同
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