北师大版四年级下册第五单元认识方程一分钟过去了，地球上大约又增加了300个婴儿。那平均每秒大约有多少个婴儿出生呢？学习目标：1、我能通过天平称重的具体情境，类比等式变形的过程，抽象出等式性质：等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍然成立。2、我能够利用等式的性质，解形如2x=10的简单方程。等式的性质（一）：等式两边同时加上(或减去)同一个数，等式仍然成立。检测型展示:：1、带领同学们看懂情景图。2、根据情景图，列出等式并交流你的想法：3、请用你发现的规律，解出前面列出的方程：一分钟过去了，地球上大约又增加了300个婴儿。那平均每秒大约有多少个婴儿出生呢？主展：1、学习书中笑笑解方程的方法，计算下列各题，并说说自己的理由：12x＝144y÷15＝32、利用规律，我来判！