《网络编程》课外设计一、课程设计的目的《网络编程》课程以提高学生动手能力为最终目的，学习完该课程需要进行一次全面的综合练习。其目的在于加深对基础理论和基本知识的理解，以实际应用为出发点，通过课外设计，更加充分理解.NET技术的框架结构及运行过程，初步掌握使用.NET架构技术开发小型系统。二、课程设计的内容1.带有数据库（sqlserver,oracle）支持的管理系统。2.按照软件系统开发的流程及方法，合理地安排进度，开展课程设计活动。3.利用.net架构技术和相关技术开发系统。三、课程设计任务清单1.图书馆管理系统2.酒店管理系统3.物流管理系统4.办公自动化管理系统5.教务管理系统6.网上聊天系统7.仓库管理系统8.除上述题目外，学生也可以自拟题目四、课程设计的总体要求1.撰写相关的技术文档，最后提交设计报告和源程序清单（以附录形式），正文字数不少于2000字（不包括附录），要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭，凡正文内容有整段相同者一律以作弊论处。2.递交一个可以运行的系统，教师验收检查，作为该门课程成绩组成之一。3.课程设计中，学会如何运用前修知识与收集、归纳相关资料解决具体问题的方法。五、课程设计的报告撰写要求课程设计报告撰写的基本要求是报告原则上不少于2000字，需在封面注明设计题目、班级、姓名，其正文至少包括如下几个方面的内容：1.系统概述（现状分析，系统总目标等）2.系统分析部分（业务流程，系统具体目标）3.系统设计部分（模块划分，数据库设计，界面设计）4.课程设计心得（专业技能方面，职业素质方面）六、课程设计的进程安排系统分析>>素材准备>>数据库设计>>系统开发>>系统调试>>答辩七、课程设计的成绩评定、考核办法由验收教师根据学生完成课程设计任务的情况综合打分。九、报告样例网络编程课外设计报告班级：XXXXXXXXXX姓名：XXX学号：XXXXX年XX月XX日十、课程设计说明书的编写规范文档A4纸打印，带封面，封面以上页样式为准。其它标准如下：1、页面设置：上2.5cm，下25cm，左2.5cm，右2cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm。行距为22磅，标准字符间距。西文、数字等符号均采用TimesNewRoman体字。2、目录：“目录”用小2号黑体字、居中；目录内容最少列出第一级标题（章）和第二级标题（节）；前者用4号黑体字，后者用4号宋体字，第三级标题用4号楷体字，居左顶格、单独占行，每一级标题后应标明起始页码。3、页眉：奇数页书写“.NET架构技术课程设计”，用宋体小五号书写。偶数页书写“学生姓名：课程设计的题目”，用宋体小五号书写。5、页脚：页码居右，用TimesNewRoman字体小五号书写。6、正文的层次划分和编排方法正文是报告的主要组成部分，题序层次是文章结构的框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示，题序层次可以分为若干级，各级号码之间加一小圆点，末尾一级码的后面不加小圆点，层次分级一般不超过4级为宜，示例如下：第一级（章）1，2，3，…第二级（条）1.1,1.2,…2.1,2.2,…3.1,3.2,……第三级（条）1.1.1,1.1.2,…1.2.1,1.2.2,…2.1.1,2.1.2,…2.2.1,2.2.2,…第四级（条）1.1.1.1,1.1.1.2,…1.2.2.1,1.2.2.2,……2.1.1.1,2.1.1.2,…2.2.2.1,2.2.2.2如果有前言或其它类似形式的章，可以不编序号，也可以编为“0”。题序层次编排格式为：章条编号一律左顶格，编号后空一个字距，再写章条题名。题名下面的文字一般另起一行，也可在题名后，但要与题名空一个字距。如在条以下仍需分层，则通常用a，b，…或1),2),…编序，左空2个字距。第一级（章）题序和题名用黑体小二号字，第二级（条）题序和题名用黑体小三号字，第三级（条）题序和题名用黑体四号字，第四级（条）题序和题名用黑体小四号字，各级与上下文间均单倍行距。正文各层次内容用宋体小四号字