本周知识复习一、磁现象1、磁性：磁铁能吸引等物质的性质（吸铁性）。2、磁极：定义：磁体磁性的部分叫磁极。每个磁体都有个磁极。种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫，指北的磁极叫作用规律：。3、磁化：使原来没有磁性的物体。二、磁场1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。磁场看不见、摸不着，但我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的物理方法是。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。2、基本性质：。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。3、方向规定：就是该点磁场的方向。4、磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟一致。②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的出来，回到磁体的。③说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。但磁场客观存在。B、用磁感线描述磁场的方法叫。C、磁感线是的曲线。D、磁感线的分布在磁体周围，而不是平面的。E、磁感线不。F、磁感线的疏密程度表示。5、地磁场：定义：在地球，磁针指南北是因为。磁极：地磁场的北极在，地磁场的南极在。磁偏角：首先由发现。6、电流的磁场：奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的效应。该现象在年被丹麦的物理学家发现。该现象说明：。通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和的磁场一样。其两端的极性跟有关，电流方向与磁极间的关系可由来判断。③应用：电磁铁A、定义：内部.的通电螺线管。B、工作原理：.。C、优点：磁性有无由来控制，磁极由来控制，磁性强弱由来控制。D、应用：电磁继电器、电话电磁继电器：实质是利用控制电路通断的。【课堂练习】1、南宋民族英雄文天祥（江西吉安人），在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的＿＿＿＿方。.2、目前我国正在实施“登月工程”．月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球，＿＿＿＿用指南针辨别方向。.3、小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则【】.A．钢条A端为南极，另一端为北极B．钢条A端为北极，另一端为南极C．不能确定钢条是否具有磁性D．钢条没有磁性4、如图9-4所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是【】.ABCD5、关于磁感线，下列说法正确的是【】.A.磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向B磁场中的磁感线是确实存在的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极D.磁感线是由铁屑构成的6、在磁场中，肯定不受力作用的是【】.A、铝棒B、钢片C、通电钢棒D、小磁针7、两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图9-2-2所示，请在图中标出两个磁极的极性。8、甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图9-2-3所示。那么【】.A．甲、乙都是N极B.甲、乙都是S极C.甲是s极，乙是N极D.甲是N极，乙是S极9.如图9-2-4所示为两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图中标出条形磁体的磁极以及相应的磁感线的方向。10．在地球表面的某位置，发现自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且S极向下(提示：指向地心为下,远离地心为上)，则小磁针所在位置在地球的【】.A．北磁极附近B．南磁极附近C．赤道附近D．以上均有可能11.根据指南针能指方向的事实，下列说法中不正确的是【】.A．地磁场的形状与条形磁铁相似B．地球周围空间中存在着磁场C．指南针北极所指的方向就是地磁北极D．地磁的北极在地理南极附近12.丹麦物理学家＿＿＿＿＿＿＿＿首先发现电流的磁效应。电磁起重机、电烙铁、电铃、电磁继电器这四个电器中呈定没有电磁铁的是＿＿＿＿＿＿＿＿；电磁起重机使用电磁铁而不使用永磁铁的优点之一是＿＿＿＿＿＿＿＿13.小明用导线烧在铁钉上，接入图1所示的电路中，制成了一个电磁铁。闭合开关S，小磁针静止时左端应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。图114．如图2所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．开关的＿＿＿＿＿可控制磁性的有无；要改变通过电磁铁中的电流大小，可通过改变＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的＿＿＿＿＿来确定。图215.如下图，请你根据小磁针的指向确定通电螺线管的南、北极和电源正负极。16.根据下图中小磁针N极的指向，标出通电螺线管的南、北极和电源的“＋”、“－”极。17.请你在