教师的科幻作文初中（优秀12篇）考虑到各种限制因素，我们需要寻找一种更灵活的解决方案。如何撰写一篇完美的总结需要一定的技巧和方法。通过范文的参考，我们可以提高总结的质量和水平，写出更加优秀的总结作品。教师的科幻作文初中篇一宇航员xx突然想起此行的目的——探索宇宙中是否有其他生命体存在。虽然这个问题在很早以前就已经开始了，但至今仍一无所获。想到这儿，xx立即翻身下床，飞奔到门前，从对话屏里望去，同伴那张无助的脸在屏幕上浮现。哎，空欢喜一场，原来是同伴忘了太空站的密码，被挡在门外了。xx无精打采的把门打开，把同伴放进来。回到床上，xx却怎么也睡不着了，他总觉得什么地方怪怪的，但一时又分辨不出来。算了，他想，干脆出去走走吧，说不定能碰上外星生物呢。想着，xx披上“衣服”，穿上火箭鞋，走出了太空站。xx正在虫洞的外围散步，突然，几个念头冲进了他的脑中：刚才那个同伴不是在几天前被地球总部紧急召回了吗？总部又没有通知他，怎么同伴就回来了呢？他相信总部不会那么做的。并且太空站的门是有指纹解锁的，所有来宇宙考察的宇航员的`指纹都可以将之打开，同伴怎么可能忘了呢？xx越想越离奇，火急火燎的飞回太空站，四处寻找那个假同伴。终于，在科技实验室找到了那个假同伴。xx把那个“同伴”拉到房间里，随即打开了“语言互通模式”，目不转睛地盯着那个“同伴”，还没等他开口，那个“同伴”已经变成了一个个子高挑，相貌帅气，但头上有两只触角，四只手，眼睛只有一只且是绿色的外星生物。xx高兴的快要疯了，他激动地拉住那个外星生物的手，说：“你好！我是从地球来宇宙考察的生物，我叫xx，请问您是？”那个外星生物立马接上去，说：“我是来自27号星云，大户系，狂星的生物，我叫做xx。”但随即xx又沉下脸来，厉声问道：“那么你假扮成我同伴的样子，并且到科技实验室来干什么？”xx叹了口气，无奈的说：“因为我害怕你们伤害到我，所以当我看到你们的同伴飞向那颗蓝色的星球时，我便牢牢记住了他的模样，并把自己变成了那个样子。我们的星球科技不够发达，能源即将耗尽，星球上的所有生物面临死亡，总部拿出仅剩的一点儿能源，让我到宇宙四处寻找，看看有没有新的星球或一些拥有高科技的生物。”说到这，xx顿了顿，突然两眼放光地说：“刚才我观看了你们的科技实验室，发现以你们的科技水平，完全有能力来拯救我们的星球！”说完，xx猛地拉住xx的手，诚恳的说：“求求你，拯救一下我们的星球吧！”xx毫不犹豫地答应了，立即跟总部联系，总部也十分乐意，因为那是太空伙伴需要帮助，他们可不希望一个星球在眼睁睁的消失，立刻派大量的资源和人力，去帮助狂星解决危机。终于，一场灾难被阻止了，狂星恢复了安宁，人类也找到了宇宙中其他的生命体，解决了一道世纪难题。教师的科幻作文初中篇二公元36，航空技术全面提高，成为人类科学技术的明珠这一技术的提高，全球轰动，有人表示星际时代到了。人类全面复制适应人类生存的一切自然环境，如大气层、地磁等，再飞到另一个星球上将复制地环境装置在上面成为一个新的适合人类生存的星球。全球轰动，人类占领宇宙的梦想即将实现，人类不用担心资源供给不足的问题，空间领地不够问题，自然环境不好引发自然灾害问题。宇宙每一个角落都将有人类的足迹。很快人类纷纷收拾行李坐上几万光年的距离却一个钟头可到达的光年飞车飞往新星球。可是人类没有料到的是，新星球虽然可供人类生存，但它的本质与人类安逸的地球是不一样的，所以新星球上有很多地球上没有的生物、危险、病毒更不妙的是新星球太多了，导致出现一个星球只有几个人居住的情况，而人类成功的根源本是团结，没有团结，人类完全没有反抗未知危险的力量。那些新星球上的东西人类完全不知道，于是，分布在各个复制星球上的人都被未知危险打败，而人员分布太辽远，各国政府根本就不到人，因为可居住星球太多了，而每个星球又太大了，人都找不到。眼看一个个人失去联络，失踪，各国政府的科学家只好重返地球，又发明出一个伟大发明，对分布在各个星球上的人发布了一条诏令，让他们重返地球。可一切都晚了，没有团结力量，没有对那些危险东西的认识的人，逐渐死亡之后，只剩下那些及时回到地球上的人。这就是所谓的星际时代。教师的科幻作文初中篇三在超级大国大搞核战争威胁的情况下电中国著名的物理学家华正义教授和他的助手韦维平，经过长期分析，反复实验，成功地制造出一种能捕捉、销毁核弹头的装置――太空和平机器人。这一重大发明，振奋了全世界爱好和平的人民，也使核超级大国惊惶失措。联合国为庆祝这个保卫世界和平的重大科研成果，举行了隆重的庆祝会。会上，各国代表一边通过接受器的显像屏幕，观看正在太空运行作的机器人，一边听华正义教授演讲。他说：“事实已经证明，核超级大国决不会放弃核武装。一旦核战争爆发，整个文明世界，几十亿人民都