简单好玩的小班体育游戏多篇【10则】精品多篇.docx
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简单好玩的小班体育游戏多篇【10则】精品多篇[概述]简单好玩的小班体育游戏多篇【10则】精品多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。小班体育游戏篇一活动目标1、练习持重物快速直线跑,发展幼儿上肢的力量素质。2、培养幼儿的坚持性。3、了解生病给身体带来的`不适,学会预防生病的方法。4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动准备1、宽敞、平坦的场地2、限水瓶若(内装沙子或水充当“灭火器”,幼儿每人一个)3、红色皱纹纸或红布(充当“火堆”)4块。4、大筐4个。活动过程幼儿扮演“消防队员”,一起走到安全线后,面向大筐站好。教师带领全体“消防队员”进行训练,示范手持“灭火器”的正确方法一胸前屈臂,双手一上一下,同时握住矿泉水瓶瓶身。教师进行游戏导入:远处着起大火了,消防队员要迅速从自己前面的大筐里拿一个灭火器,快速直线跑到任意一堆火的四周,将灭火器放在火堆旁,然后赶快回到安全线后面集合。游戏开始,幼儿从自己前面的大筐中取1个“灭火器”(矿泉水瓶)。同时在胸前屈臂,双手一上一下握住瓶身,快速直线跑到任意一堆“火”旁,将“灭火器”放在“火堆”旁边,迅速撤离,回到安全线后站好。全体幼儿都跑回来后,教师宣布:“大火被扑灭啦请”消防队员'们各取回1个灭火器,放回大筐中。幼儿从安全线后直线跑到“火堆”旁随意取1个“灭火器”,同时胸前屈臂,双手一上一下握住瓶身,迅速跑回,放到任意1个大筐中。教师带领全体幼儿,检查“灭火器”是否全部放到大筐中,并鼓励“消防队员游戏可反复进行游戏现则:1、消防队员”一次只能从筐里拿1个“灭火器”快速直线跑去“救火2、用正确方法持”灭火器“—胸前屈臂,双手一上一下,同时握住瓶身3、到达”火堆“后要将”灭火器“放在”火堆“旁迅速撒离回安全线后。4、”大火“被扑灭后,”消防队员“去把自己的”灭火器“取回,每人只能取1个”灭火器“回来。指导建议:1、此游戏适宜在平坦、宽阔的软场地上进行。2、灭火器”可以用其他重量相当的材料代替,如积木,沙包等3、“灭火器”可以根据本班幼儿的能力调整重量不宜过重4、提示幼儿“救火”时要拿着“灭火器”直线快跑才能将“大火”尽快扑灭。5、“火堆”与安全线之间的距离可以根据本班的幼儿的能力进行调整。活动反思但在活动中也发现了孩子们一些不足之处,也是自己在设计游戏时出现的漏洞:在前行时,在练习中幼儿没能很好的做动作,主要原因有两个:一是没有为幼儿准备垫子;二是怕幼儿弄脏了衣服。另外在游戏时,幼儿急于“救火”,有的幼儿没能掌握控制自己的动作,变成爬的动作。这主要是我忽视了让孩子们多进行几次动作的练习,导致幼儿在活动中出现这种情况。反思此次活动,有成功之处,也看到了自己在设计活动中的不足,以后的活动都应认真准备,为幼儿提供更好的更完善的游戏活动。幼儿园小班体育游戏篇二活动目标:1、培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起游戏的快乐。2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。3、引导幼儿认识红色食物。活动准备:1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。2、红色蔬菜的实物或模型,图片每人一份。活动过程:1、老师组织幼儿坐好,然后提问幼儿,引导幼儿说出吃过或见过的红色蔬菜是什么样的,吃起来有什么感觉,什么味道。2、老师扮演售货员,请幼儿自由到蔬菜超市选购红色蔬果,送到红色水果城。说一说有那些红色蔬果。3、游戏:小红帽购物(背景音乐《小红帽》)老师扮演小红帽要去市场买红色蔬果,幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上,当小红帽走到幼儿跟前,幼儿应说出红色蔬果的名称,小红帽走过去买(请幼儿跟在老师后面)直到小红帽买了太多的食物,音乐停止,袋子破了,嘭!老师和跟在后面的幼儿迅速去抢位子,没有位子的人当小红帽,游戏继续进行(幼儿可交换蔬果,也可更换要买蔬果的颜色)4、纸团粘贴:果子熟了。简单好玩的小班体育游戏大全篇三反应能力的练习:活动目标:1、引导幼儿积极、主动参加体育活动,养成听指挥、守纪律的好习惯。2、在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。活动准备:长凳四条,哨子一枚,纸板老鼠若干,磁带、录音机、色胶、剪刀、电池等。活动过程:(一)准备部分:组织幼儿自由站位,听音乐跟着老师做准备活动。起踵步—双手压手腕—双手前平举扩胸—向后拉臂、前后环臂—双手上引侧腰—腹背运动—活动膝关节—活动踝关节—快速蹲站—高抬腿小跑步(二)基本部分:1、通过《闯关》活动,在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。(1)第一关。听哨声信号跟着老师做动作。A:跟着老师做动作;B:幼儿自由做动作;C:幼儿自由选择走、跑、跳等任何方式按指定方向触物返回。幼儿自由站位,要求幼儿在听到哨声信号后做出停或继续的动作反应。(一声短哨声动,两声短哨声停)例如:原地踏步、并步右(左)移、单脚站立、后退走、足尖步蹲走、行进跳、行进跑、旋转等。(2)第二