小班科学活动——瓶子宝宝出来玩2015年10月12日执教者：周丽活动目标：1.感知瓶子的大小、颜色的不同，学习匹配和分类。2.积极参与活动，体验成功的快乐。活动准备：1.收集各种大小不同的瓶子并贴上各种颜色的标签贴。2.豆子，小砂石，积木等小物件。3.有节奏的音乐一首。4.贴有颜色标签的大框若干。活动过程：1.出示瓶子宝宝，引起幼儿兴趣，导入活动。师：今天小一班来了一位小客人，我们一起来看看是谁来了！（出示瓶子宝宝）我们一起跟瓶子宝宝打个招呼吧！（引导幼儿和瓶子宝宝打招呼）师：瓶子宝宝说小一班的小朋友真有礼貌。瓶子宝宝还说它要出去玩了，请小朋友帮瓶子宝宝戴好帽子（盖好瓶盖）讨论：怎样的帽子才适合它呢？（要为瓶子宝宝挑选合适的瓶盖）解说合适：就是帽子给瓶子宝宝戴上不大也不小。提示：在给瓶子宝宝戴帽子的时候，帽子要戴紧（拧紧瓶盖），避免掉落。幼儿自由操作（三分钟左右）2.会唱歌的瓶子宝宝师：我的瓶子宝宝会唱歌！那怎么让瓶子宝宝唱起歌来呢？（幼儿根据自己的经验进行回答）师：你有什么好的办法吗？（引导幼儿齐动脑筋让瓶子宝宝发出声音）出示准备好的小物件，让幼儿做一个会唱歌的瓶子宝宝。师：做好了会唱歌的瓶子宝宝，现在我们让它跟着我的音乐一起唱首歌吧!播放有节奏的音乐，让幼儿随着音乐节奏摇动瓶宝宝。3.瓶子宝宝要回家师：天黑了，瓶子宝宝要回家了！出示贴有各色标识的框框，请幼儿根据自己瓶身的颜色进行分类，把瓶子宝宝送回家。检查所有的瓶子是否都回到自己的家里了。帮助没有走回自己家的瓶子宝宝，请小朋友帮忙把它送回家。4.结束所有的瓶子宝宝都已经回家了，它让我谢谢小一班的每个小朋友，谢谢你们送它回家。