此次作文操作和以前一样，原因现象类文章，以前的老套路也能套上。但不同在于，考生必须事先看懂考卷中的文字，林肯的那一段话。“工欲善其事，必先利其器。”简言之，良好的准备是成功的基础。如果能在文中体现preparation和success这两个关键词，要点就基本体现完整了。从上午四级到下午六级，我们可以明确的发现，作文写作方法用老的套路和步骤完全可行。第一段，表述成功和准备的重要性；第二段，分析原因第一、第二、第三；第三段，总结。但如果考生读不懂提纲所示，那么就麻烦了。所以，重点是看懂题目，并且能把题目解释成一到两个简单的关键词。中文理解力很重要。能理解，行文就是模板。不能理解，模板就是废物(fèiwù)。就这次作文来看，四六级作文在借用国际知名考试的出题模式。也再次验证了其科学性。Everyonetriestoachievesuccessinhiscareer.However,someonefirmlyattainshisgoalwhileanotherfails.Why?Theonecontinueshiscausetotheendthroughlongperiodsofhardstruggling,buttheotheriseasilydisappointedorstopshalfway.（对比提出(tíchū)问题）Diligencemeanssteadinessinone’sworkandstudy.SuQinstabbedhimselfinordertokeephimselfattentivetostudies.Marxoftenworked15hoursaday.Lifeisshortandwehavemanythingstodo.Withoutdiligencenoonecanachieveanything.Ibelievethatwherethereisapreparationthereisaway,andthatsuccessbelongstothosewhocansufferlongyearsofpatienttoilandconstantefforts(照应(zhàoyìng)上文).范文(fànwén)2theyare“what”“why”and“how”ofsuccess.It’sreallyluckilygoodforone,especiallyfortheyoungergenerationoftodaytofindtheirdreams,followthemandintheend,makethemcometrueandbecomesuccessful(论据(lùnjù)).Althoughit’snevereasytosucceed,progressingwiththestrongwillanddiligencetowardstherightdirection,you’llbetheone(总结).【作文(zuòwén)解析】本文有待提高(tígāo)之处：1.文中人称有些混乱。有些使用第二人称代指读者，有些又以第三人称指代，建议统一。2.结构上，一般情况下我们建议考生使用典型的“三段式”，即，提出问题、分析问题、解决问题。该作者基本上遵循了这个原则，但第三段更多的却是重复了第二段的中心思想，并没有起到很好的总结作用。如果第三段，作者可以与第一段的“成功定义”相呼应，例如：即使没有这些身外之物，但心灵上的满足，梦想的实现，才是我心中成功的本质。整体看，文章在语言表达和立意上还不错。但在文章结构上有些松散，有待提高(tígāo)。范文(fànwén)3WouldThomasEdisonbesuchagreatmaninhistoryifhehaddonenothingbutpossessingastrongwill?Weareallfamiliarwithhisstorythathehadtriedonethousandkindsofmaterialsbeforehefinallymadehisgreatbulblightup.Withouthardeffort,Edisonmighthavebeenanobody.Withoutefforts,noonecansucceed(排比句).Tosumup,astrongwillandgreateffortscanhelponeopenupthewaytosuccess(总结全文,与第一段中心观点呼应).Wherethereisawillwithefforts,thereisaway(名言改变(gǎibiàn)-亮点).【作文(zuòwén)解析】第三段，作者进一步阐释“仅有坚强的意志，没有实在的努力，也能成功吗？”同样是先发问，然后举了爱迪生