一年级下数学教案整十数加、减整十数的口算(8)_西师大版-经典教学教辅文档.docx
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第页整十数加、减整十数的口算教学目标:1、使先生理解整十数加减整十数的算理,学会整十数加减整十数的口算方法。2、经过本节课的学习,培养先生的迁移能力、口算能力和口语表达能力。3、教育先生爱学习,培养先生认真、仔细的良好学习习气。培养先生的计算兴味和探求精神。教学重难点:教学重点:学会整十数加减整十数的口算方法。教学难点:理解整十数加减整十数的算理,精确口算。教学过程:一、导课:1、春天来了,公园里的花都开了,同学们想不想到公园去玩玩?(生答)今天老师就带领你们到公园去顽耍一下。今天的公园为你们免费开放,但要你回答对成绩才能进去,你们有无决心?(生答)一同来看成绩:2、课件出示成绩。(开火车回答)(为学习新知识做铺垫)。二、教学过程:1、同学们做的真棒,请进吧。(课件出示图片)你看到了甚么?(生答)2、有的小朋友在欣赏这些漂亮的花,你想不想看看?(课件出示图片)3、你从图上能看到哪些数学信息?(全班交流)(1)、一行是10盆花(2)、红花有10盆,黄花有20盆,紫花有30盆。板书102030这些数有甚么特点?(生答:都是整十数)板书:整十数4、根据这些信息,你能提出甚么数学成绩?(全班交流)(1)红花和黄花一共有多少朵?(2)黄花和紫花一共有多少朵?(3)红花和紫花一共有多少朵?同学们提出了那么多成绩,由于工夫关系我们不能逐一作答,今天我们就来共同探求其中的一个,如果你认真听其他的成绩也会迎刃而解。5、课件出示:红花和黄花一共有多少朵?生:10+20=30师:你为甚么这么做?为甚么用10+20呢?(生答)6、10+20你是怎样计算出来的?(小组内交流讨论)全班交流:(1)、用小棒摆(2)、10个10个的数(3)、1个十和2个十合起来是3个十,3个十就是30.7、由于公园要重新装璜,所以就派张爷爷来搬走10盆花,(出示图片)你能提出甚么数学成绩?生:还剩几盆紫花?师:谁能解答这个成绩?生:30—10=20师:你是怎样算出来的?生1:数的生2:列算式算的。30-10=20师:你们赞同吗?为甚么用减法呢?(由于搬走了10盆或还有多少盆紫花)30-10=?怎样计算呢?(3个十去掉一个十,还剩2个十,2个十就是20)找先生多说。(大屏幕演示小棒)三、巩固练习1、师:公园旅游完,让我们跟着小猫一同去钓鱼吧。(出示图片)要想钓鱼还得做对题才能去呢。(出示标题)根据图列出一个加法和一个减法算式。2、开火车口算3、出示图片,列出两个加法算式。两个3分别表示甚么意义呢?(生答)4让我们一同去钓鱼吧!出示图片。四、今天你学到了甚么?(全班交流)板书:整十数加减整十数五、作业设计:本人出几道整十数加减整十数的题。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!我是来自预备二班的***。今天,我非常的荣幸,能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻,和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程,人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程,是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时,她说:“从8岁到14岁,我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器,就是每天睡十小时,真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查,竟有27%的人存在着睡眠问题,而其中我国在30%以上,高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注,提醒人们要重视睡眠健康。如今,随着学习、工作压力的增加,失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪,甚至能影响人的免疫系统,更重要的是,失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么,作为青少年的我们,该如何提高学习效率,留出更多的时间来保障睡眠呢?首先,要明确当天晚上学习的目标。学习之前,一定要列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。其次,减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等;手机要放在不被打扰的地方。再次,养成规律运动的习惯,建议每天运动半小时。适当的运动,对调节睡眠有很大的作用,同时让一整天的精力充沛,保持高效学习状态。最后,我们应当创造一个良好的睡眠环境,周围的温度、湿度和声音,都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟,远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们:睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人,养成高效率学习习惯,为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说,愿你们拥有良好健康的体
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