培佳双语学校小学部教师教案模板学科生活年级一年级教学内容刷牙洗脸教学目标知识与技能了解刷牙、洗脸的基本要领、掌握正确的刷牙洗脸的方法、知道牙刷更换的正确周期、知道毛巾的清洁方法等。过程与方法善于发现换牙期的自我保护意识、经常洗脸并掌握正确的洗脸动作要领与注意事项，在做做动作的环阶中进行操练。情感、态度与价值观能体验到保护牙齿的重要性、知道做什么事情都要认真、仔细，不能由一丝的马虎。重点：体会到保护牙齿的重要性，知道做什么事情都要认认真真，不可以马虎。难点：掌握正确的刷牙方法与姿势、知道如何清洁脸部。教学内容教学方式两纲教育融合点教学特色精讲内容激发兴趣导入课题1.今天我们要学习两个本领，老师请你们来猜一猜？这两件事我们每天都会做…..？2.请你来表演一下你是如何刷牙洗脸的。二、学习方法加强认识1.同学们你们知道吗？到了五、六岁的时候我们就会进入换牙期，从原来的乳牙要变成恒牙了，通过牙齿的不同名称你们能不能猜一猜是什么意思啊？2.换牙期我们应如何自我保护呢？（讨论）A定期检查B告别不良的习惯C坚持早晚刷牙D加强营养加强锻炼3.讨论哪些坏习惯会影响牙齿的健康发育？又该怎么做呢？4.出示板书开展自我检查A少吃糖果预防B每半年做一次牙齿检查5.讨论正确的刷牙方法A上面的牙齿从上往下刷（认真做动作）B下面的牙齿从下往上刷（认真做动作）6.请学生上台表演正确的刷牙方法、巩固练习。7.教师演示正确的洗脸动作，请学生解读其中的步骤与要领。讲讲演演请四位同学上来展示一下他们是怎么刷牙洗脸的，其他同学找错误。（请学生带好牙刷、小毛巾，教师准备好脸盆、清水、洗面奶等工具）以猜一猜的形式激发学生的学习兴趣。进行简单科普知识的介绍。进行讨论，初步形成合作学习的意识。通过动作与实际操作的表演使学生有感性的认识。养成良好的生活习惯的教育与个人卫生习惯的教育。认识到做事都应该认认真真仔仔细细，不可以马马虎虎。拓展内容一、刷牙的次数1.你们知道医生研究发现一天刷几次牙是最健康的吗？（刷牙的次数，最好是一日三次，早中晚各一次。）2.早晚的刷牙我们都能保证，那么中午没有条件刷牙该怎么办呢？（讨论）（如果中午没有条件的话，可以想些代替的方法A清水漱口B口香糖C漱口水。）二、牙刷的实用问题1.有一个问题是我们经常会忽略的，小朋友你们知道我们的牙刷多久就应该换一次了吗？（小组讨论）（一般一至二个月就应该更换一次牙刷）你们知道为什么要更换牙刷吗？（A牙刷上会生长细菌B牙刷的毛会展开不利于清洁牙齿）三、洗脸的方法1.洗脸的步骤（准备、洗涤、整理）2.毛巾的清洁A经常用肥皂或洗衣粉洗净毛巾B经常将毛巾晾晒至太阳光下消毒.知识的拓展、了解生活的小知识。让学生在老师的指导下自己试着寻找解决问题的方法。让学生成为有心人，注意生活中的一些小细节问题。遇到问题自己应该怎么开动小脑筋去解决身边的小问题。学会留心观察身边的事情，学着做个有心人。学生作业：回家自己照着镜子，用正确的方法洗脸刷牙。相关参考、教学资料：教学反思：