小班教案(优选)小班教案8篇在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的小班教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班教案篇1活动目标1、在看看，闻闻，吃吃中认识橘子。2、学习独立地剥桔子皮，体验活动所带来的快乐。3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。4、初步了解橘子的小常识。重点难点橘子的颜色，味道，形状。活动准备橘子若干，布袋一个，盘子、盆子、毛巾若干。活动过程一、教师出示一个布袋，让孩子猜猜里面有啥东西？（一个橘子）。1、引导幼儿用多种感官感知橘子，通过看看、摸摸、闻闻，猜猜里面有什么东西？2、猜对地幼儿给以鼓励、表扬。3、教师鼓励幼儿说出：“这是橘子”。二、教师示范剥桔子。1、提醒幼儿把橘子皮、核放到盆子里，不要乱丢地上。2、鼓励幼儿一起动手剥橘子。3、边念：“剥呀剥呀剥橘子，橘子皮要剥掉。”三、认识橘子的颜色、味道、形状。1、让幼儿说出橘黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的。2、说出：“橘子橘子酸酸的，大家吃了哈哈笑；”“橘子橘子甜甜的，大家吃了笑哈哈。”四、今天我们班来了好多客人老师，我们把好吃的橘子分给他们尝尝，好吗？五、活动结束。教学反思幼儿基本上跟着教师的`提问思路去认识橘子，并动手操作主动探索橘子的形状，颜色，味道。小百科：橘子中的维生素A还能够增强人体在黑暗环境中的视力和治疗夜盲症。橘子不宜食用过量，吃太多会患有胡萝卜素血症，皮肤呈深黄色，如同黄疸一般。小班教案篇2一．设计意图：瓶子在幼儿的生活中随处可见，我们常常看见幼儿抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。同时，我们把废弃的各种瓶子用于游戏，可让幼儿知道废旧物可以再利用的道理，从而增加幼儿对环境保护的意识。因此，我从幼儿的兴趣出发，挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能，设计了本次活动。二、活动目标：1．引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子所带来的乐趣。2．培养幼儿运用已有的知识经验，解决在活动过程中出现的.问题的能力。3．鼓励幼儿乐于参与操作、游戏等活动，能大方地与同伴和老师交往。4．知道废旧物还可以用来玩游戏，初步培养幼儿的环保意识。三．活动准备：1．知识经验准备：A：幼儿已经有过各种玩瓶子的经验。B：学会演唱歌曲《大猫小猫》。2．教、学具准备：A：各种透明瓶子人手一个，瓶子上贴1～4个圆点，瓶盖、珠子若干：纸棍，系有皮筋的彩带若干；自制房子2个。B：背景音乐和歌曲磁带《大猫小猫》。四．活动过程：一．导入活动，引发幼儿的兴趣。教师：今天天气真好，猫宝宝们，你们想不想跟着妈妈一起做游戏啊？1．选瓶：幼儿选择一个喜欢的瓶子做好朋友。2．瓶子操：幼儿抱着瓶子（没有瓶盖）做操：变高、变矮、变胖、变瘦。二．引导幼儿和瓶宝宝做各种游戏，启发幼儿运用已有的知识经验，解决在活动过程中出现的问题。1．喂瓶宝宝吃豆（珠子）。引导幼儿先正确点数瓶子上圆点的数量，然后根据圆点的数量往瓶子里投放相应数量的豆子（珠子）。2．盖瓶盖。引导幼儿为瓶子选择合适的瓶盖盖好，并通过彩色的瓶盖认识一些基本的颜色。3．瓶乐会。鼓励幼儿自由摇晃瓶子，初步感知用力的大小和声音的大小的关系，尝试用瓶子来演奏歌曲《大猫小猫》，提高幼儿用力的大小要与歌词相匹配。三．游戏活动送瓶宝宝回家。启发幼儿想出各种送瓶宝宝回家的方法，并大胆地尝试游戏，最后把瓶宝宝送回它们的家里。活动小结：选择的活动内容贴近幼儿的生活，符合孩子的年龄特点，整个活动游戏化，符合幼儿身心发展特点，易于幼儿在轻松愉快的气氛中接受。小班教案篇3小班科学：太阳大、地球小活动目标1、理解儿歌，激发探究科学奥秘的兴趣。2、感知太阳、地球和月亮的大小。3、了解太阳、地球和月亮的运转规律，初步了解它们之间的关系。活动准备太阳、地球、月亮教具以及它们的头饰。活动过程一、知识拓展。1、理解大小关系。(出示太阳、地球、月亮图片)——师：小朋友们知道这些是什么吗?它们当中谁大谁小呢?——请幼儿将太阳、地球、月亮两两比较,找出它们中谁最大，谁最小，并将它们按照从大到小的顺序排列。2、了解旋转规律。——师：地球围绕着太阳旋转，月亮围绕着地球旋转。——教师用图片演示运转规律。二、学习儿歌。——教师有感情地朗读儿歌。——教师带领幼儿念儿歌。——教师出示太阳、地球、月亮的头饰，请幼儿戴上头饰，边念边表演儿歌。三、游戏活动：“大大小小，转转转”。——教师请三个幼儿分别拿着太阳、地球和月亮的图片，其他幼儿一起念儿歌，当念到“地球围着太阳转”时，拿着地球图片的幼儿就要绕拿着太阳图片的幼儿转圈。(后面两句玩法同上，游戏中可以变换游戏速度)活动应变制作教具的时候，太阳要做大一点，地球其次，月亮要做小一点，三者对比明显一点。活