大班安全教案：遇到火灾我不怕吴凤姣活动目标：1、了解基本的消防知识，会正确拨打“119”火警电话。2、学习几种火场逃生的方法和技能，提高幼儿的自我保护能力。3、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。活动准备1.知识经验准备：幼儿有火灾逃生的粗浅经验。2.物质材料准备：消防警报声音、火灾现场视频、课件“遇到火灾我不怕”、湿毛巾与幼儿人数相等、安全标志若干、安全标识拼图。活动过程：一、感受火灾的危险性1、（消防车的声音）听，这是什么声音？发生了什么事情？2、组织幼儿观看火灾的录像，使幼儿感受火灾的危险性。教师提问：看了火灾现场，你有什么感觉？3、提问：是什么原因引起火灾的？（幼儿讨论）教师小结：火灾就是由火引起的，对人们的生命和财产造成了威胁的灾难。利用儿歌，初步了解火灾自救方法。PPT播放儿歌。教师：说说儿歌里叫我们遇到火灾怎么做？幼儿回答，教师小结。模拟拨打“119”火警电话教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。（引导幼儿模拟打火警电话。）预防火灾PPT展示火灾逃生图片幼儿观看图片，说说遇到火灾该怎么办？火灾安全标识拼图游戏在我们活动室里的主题墙上有很多标识，请找一找哪些是与火灾有关的标识呢？请找出来，认一认。老师也为你们准备了火灾安全标志拼图，我们一起来拼一拼吧。火灾逃生演练情景：突然警报拉响。教师表现慌张，说：“小朋友不好了，幼儿园失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场。”提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙按安全出口指示标识撤离。