主题：欢欢喜喜过新年主题：欢欢喜喜过新年方案六：面具活动内容与要求：1、通过手工制作，了解面具的基本做法，初步尝试挖的剪纸技能。2、尝试用颜料装饰面具。活动准备：操作材料、颜料、剪刀活动过程：1、出示范例，引导幼儿观察外部按轮廓线剪眼、嘴用挖的方法2、重点讲解挖的操作技法纸轻轻对折，用剪刀剪开一个小口子，在伸进剪刀沿轮廓剪。3、幼儿操作师帮助个别幼儿完成挖的部分。提醒幼儿用不同工具蘸颜料完成装饰4、展示作品5、戴上面具进行假面舞会方案七：十二生肖运动会活动内容与要求：1、知道十二生肖是中国特有的民俗文化。2、了解十二生肖的排列顺序。活动流程：[激发兴趣]—[了解生肖]—[欣赏儿歌]活动过程1、激发兴趣回忆新年运动会看照片，请幼儿说说新年运动会中一些有趣的事。2、了解生肖1）、十二生肖有很多动物来做客，看看他们是谁？数一数一共有几种动物？2）你们知道老师喜欢哪种动物？我最喜欢鸡，因为老师是属鼠的。（师拿出胸前挂件给幼儿看）你是属什么的，爸爸妈妈又是属什么的？3）原来这十二个动物就是十二生肖，我们中国很早以前就有了，每年有一种小动物作为标志，一共有十二种。3、欣赏儿歌1）欣赏儿歌《十二生肖歌》操作十二生肖卡2）按序列给他们排队，并给十二生肖做一些运动器具。方案八：窗花活动内容与要求：1、能尝试运用对角折的方法剪出各种各样的窗花。2、在剪窗花的活动中体验成功的乐趣。活动准备：红色手工纸若干活动流程：[欣赏分析]—[操作体验]—[欣赏分享]活动过程：1、欣赏分析：1）、欣赏大班幼儿的窗花作品2）、观察窗花的制作步骤三次对角折在三条边上分别剪出各种花纹。2、操作体验：1）幼儿操作师提醒幼儿手拿住中心点，避免剪坏。2）鼓励幼儿剪出不同的花样，有创新。3）能给自己的窗花设计依据美丽的话。3、欣赏分享：张贴窗花集体欣赏，感受过年的喜庆。方案九：贺卡活动内容与要求：1、乐意向家人朋友表达自己的祝福。2、学习一些表达的方法。活动准备：贺卡若干做贺卡的半成品人手一份活动过程：1、贺卡真美引导幼儿观察贺卡，说说自己最喜欢哪张贺卡？这张贺卡有什么特点？2、贺卡表心意贺卡送给谁？送去怎样的祝福？3、做贺卡自由选择制作贺卡的材料引导幼儿用绘画的方式在贺卡上表达自己对收卡人的祝福。4、欣赏自制的贺卡方案十：区域活动语言区小图书拼图认字（拼图）1、提供认字的卡片，让幼儿在操作、游戏中认识汉字。2、阅读图书，通过观察图片，自由讲述故事，培养幼儿的看图讲述的能力。探索区花开有几朵？（数字、花）拼图（各种拼图）找影子（图片、影子），当前1234