师德培训学习心得体会摘选6篇师德培训学习心得体会（一）x月x日至x日,我校组织了师德培训活动,在这几天的学习过程中,作为一个从事x年教学工作的我,认识又加深了一层,对教育教学又有了一个新境界.默默从事教学多年来,一直以为在其位,谋其职就是把书教好,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人.活动期间何春野校长、帅学华老师、林国峰老师作了深刻的讲座,我大受启发.他们所提到的,也正是从事多年教学工作的我正在思考和探究的一个很好的课题.首先,师者,传道授业解惑也,这应该是作为一个老师的充要条件.老师上课的方式是否能被学生乐于接受,关键看这堂课是不是一堂好课.严谨的冶学态度,风趣幽默的话语,新颖的授课方式,化繁琐为简单、死板为生动的能力,必将使学生听起来轻松而易掌握.这是大多老师一直孜孜不倦追求的一种境界.本人虽然多次尝试向此方面改进教学方法,小有进步,但仍需更进一步努力.其次,师者,传道授业解惑也不能简单理解为传授道理讲授知识解答疑难问题,而是除此之外,更应注意学生的思想道德建设问题.传道授业解惑的问题是作为一个老师的根本,不具备这些能力的人当然不应该走上讲台的.关心学生的生理和心理健康是做好学生思想道德建设的充分条件.按理说现在的学生在家里是小皇帝,过着衣食无忧的生活,与其父母相比,我们再去关心他们的生活岂非多余,如果这么想那就大错特错了.生活在学校里的学生当然希望得到来自老师的关心爱护.时常关心学生的衣食住行,会让学生感觉到长辈的关怀,集体的温暖.不关心学生的生理健康有可能导致学生的心理问题.记得有个我认为不错的学生手因为打篮球受伤了,我因为一时粗心没有去安慰他,结果这个学生不仅在背后骂了我,有次在课堂上差点和我闹起来了.现在犯罪低龄化,大多是因为其心理没有受到正确的引导而至.重视学生的思想道德建设问题,教育得就得尊重、理解、贴近他们；还要建立正确的学生观,了解学生的需要,做一个服众的威而有信的老师；更应该有强烈的责任心和责任感.让我们大家一起来关注学生的心理健康.第三、老师的心理健康问题也是一个不可忽视的问题.一个心理有问题的老师我们怎么能寄希望他能教好学生.近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理疾病.资料表明,老师把学生打成残废有之,让学生相互打耳光者有之,罚学生抄作业几十遍者有之,要学生者有之,等等,这些都是心理有疾病的表现.老师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵.因此,为了更好地教育学生,老师自己首先必须是心理健康的人,只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生.老师的心理健康水平高会使其在智力、情感、意志等方面机能都得到正常的发挥,从而有助于提高工作效率.我们应该带着轻松愉快的心情去上课,尽管我们在课前受了委屈,我们也应该把这些抛在脑后.不应该把丝毫对他人或领导的不满情绪带进课堂.因些我们在教学过程中应时刻调整自己的心理,维护和提高心理健康,从而保持自身良好状态的心理健康去影响学生.作为新世纪的一名老师,不仅要上好一堂课,还要加强学生的思想道德建设,更应提高老师自己的心理健康水平.这就是我从本次师德培训中得到的一点体会.师德培训学习心得体会（二）教师是进行道德品质教育的教育者,自我必先理解教育,自身必须具有高尚的道德品质,方能以身立教,为人师表.在推行素质教育的今日,社会主义教师肩负着培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任,对当今教师的道德修养有着更高的要求.教师的师德如何,直接影响到青年一代的成长,关系到教育事业的发展,关系到中华民族的兴衰,影响千秋万代.作为一名人民教师,自我的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动都处在严格的监督之下,都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用.自身要为学生和社会作现表率,必须要做到：第一,热爱教育事业,勇于承担职责.从事教育事业,走上三尺讲台,当好一名合格的人民教师,是我强烈的梦想追求.教育是令人陶醉的事业,是我最愿意从事的事业.为此,我深知自我任重而道远.同时,作为社会的一员,必须勇于承担自我的社会职责,能够清醒地认识到自我的言行代表着一个群体,始终要注意其产生的社会影响、社会效益.第二,谦虚好学,刻苦钻研.记得刚毕业工作时,对教育不熟悉,教学经验近乎于零,我把虚心向别人学习、向前人学习,向老教师学习作为自我奋飞的起点.经过学习老教师的工作经验和敬业精神,来丰富自我的认识、知识及才能.同时我常静坐独思己过,剖析自我的不足,以加以改善.刻苦钻研,并做到精益求精是教师职业的需要,是师德职责感的体现.自我在教学中的教学技巧、本事和知识水平的高低强弱,直接影响到自我在学生团体中的威信.总之,不要让学生怀疑自我的学问.可是,如果学生的怀疑涉及到教师的道德方面,那教